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郑海涵

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:海口市第二十八小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇叶圣陶
  • 1篇有效预习
  • 1篇预习
  • 1篇实践活动课
  • 1篇数学
  • 1篇综合实践活动
  • 1篇综合实践活动...
  • 1篇教育
  • 1篇教育家
  • 1篇课程标准
  • 1篇课程实施
  • 1篇课程实施过程
  • 1篇活动课

机构

  • 2篇海口市第二十...

作者

  • 2篇郑海涵

传媒

  • 2篇新教育(海南...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
如何引导学生有效预习数学
2014年
我国教育家叶圣陶说过:教是为不教。这启示我们,在教学之前应要十分重视学生的学习过程,作为教师不仅要帮助学生"学会",而且要指导他们"会学"。而"会学"讲的就是有效的学习方法了。
郑海涵
关键词:课程标准
综合实践活动课实施过程中的突出问题及对策
2015年
综合实践活动是在新一轮课程改革中应运而生的新兴课题。多年过去,我们在为取得初步显著的成绩而感到欣喜的同时,也时刻被综合实践活动课程实施过程中遇到的一些难题困扰着,而这些问题需要我们有关教师客观面对,并努力去解决。笔者作为一线实践教师把这些问题列举出来,供大家思考研究。问题一:在具体的操作中,教师的指导过于宽泛,针对性不强,缺乏具体的指导行为,甚至有些教师本身也不明确自己在活动过程中的具体指导任务有哪些方面,
郑海涵
关键词:综合实践活动课程实施过程
共1页<1>
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