张倩
- 作品数：21 被引量：25H指数：3
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- 相关领域：语言文字文化科学经济管理哲学宗教更多>>
- 基于翻译目的论下我国茶产品说明书的英译被引量：7
- 2016年
- 中国是茶叶的发源地,随着经济全球化的推进,越来越多的茶产品进入国际市场,茶产品说明书的翻译工作对于茶产品的宣传与营销至关重要。本文简单分析了目的论的内涵及原则,接着从语言表达、行文结构和文化内涵三个方面分析了中西茶产品说明书的差异,最后介绍了茶产品说明书的常用翻译方法,即省译法、增译法和改译法,以期为后续茶产品说明书翻译提供借鉴。
- 张倩
- 关键词：翻译目的论翻译方法
- 浅析印刷色彩在平面广告中的应用
- 2011年
- 广告，在如今的社会中，成为了宣传的一种重要手段。广告的种类很多，但是我们最容易见到的，还是平面广告，简单的来理解，就是类似海报传单之类的广告，这类广告较之于电视广告有更强的传播能力，而且有着更加便宜的成本。也让色彩充满了整个社会。色彩按照色彩模式分，可以分为很多种，但被人们众所周知的，还是RGB色彩模式和CMYK色彩模式。即真色彩和印刷色彩。真色彩可以与现实中的色彩相媲美。较之而言，CMYK色彩，就显得不如RGB那么多。
- 张倩
- 关键词：印刷色彩平面广告CMYK电视广告RGB社会
- 辨析英语广告翻译的“三美”原则
- 2013年
- 根据"广告创作须引起注意"这一原则,广告的内容应对消费者具有强大的吸引力,同时要给消费者留下深刻的印象,并能引起人们的购买欲。本文着重研究如何在"美"的基础上,能准确传达广告的含义,并通过灵活的翻译方法将广告翻译的"信、达、雅"完美地体现出来。
- 张倩
- 关键词：广告翻译
- 英语阅读驱动下的学生写作能力培养被引量：4
- 2014年
- 英语阅读与写作是两个对立但又相互依赖、互相促进的技能。阅读是语的输入,写作是语的输出,没有输入就没有输出,因此学生所阅读的内容直接影响了写作的水平。本文阐述了英语阅读对写作的影响,并分析了不同类型的阅读形式对学生写作能力的提高作用,在此基础上提出了通过阅读促进写作能力提高的策略,旨在更好地培养学生的写作能力,促进学生英语能力的全面发展。
- 张倩
- 关键词：写作能力
- 大学英语口语教学现状与教学方法改革被引量：5
- 2015年
- 根据2007年出版的《大学英语课程教学要求》,指出大学英语教学旨在培养学生英语综合能力,特别强调英语听说交际能力,使得他们在今后工作和社会交往中能用英语有效的进行口头和书面的信息交流。本文将重点分析大学英语口语教学现状,指出其教学过程中的问题,并结合目前科学的口语教学评价体系,对英语口语的教学方法提出改进建议。
- 张倩
- 关键词：大学英语口语教学心理因素语言环境教学方法
- 谈商务英语教学中商务文化意识培养的重要性被引量：2
- 2013年
- 商务英语是专门英语用途的一种,是商务知识和英语技能的结合。它以英语语言为载体,以适应商务活动的语言交际行为为目的,主要培养学生运用语言媒体进行灵活交际的能力。然而,在商务英语课堂实践中,商务英语知识的实践性的培养及与时俱进的商务意识培养却往往被忽略掉了,导致了很多商务英语的学生不能同时具备扎实的语言基础和广博的商务文化知识。一、现代商务英语教学中商务文化意识培养的重要性随着我国社会经济的快速发展,现代社会对外语人才的需求日益增多,商务英语便快速发展成为我国各大高校的一门基础课程。商务英语教学有三个重要目标:有丰富的商务英语背景知识,熟练地使用商务英语,具有较强的商务交际技能。其中。
- 张倩
- 关键词：文化意识培养复合型外语人才教师自身素质跨文化交际意识
- 从商标命名的语境因素来分析汉语商标命名的国际化
- 2010年
- 随着市场经济的发展,商标及其命名日益受到重视。而商标命名就是随着市场经济的发展而产生的一个新的语言学科。本文主要通过从商标命名的语境构成及其对商标命名的制约和影响来看汉语商标命名的国际化。
- 张倩
- 关键词：语境英语化
- 跨文化交际中英汉性别歧视现象及其产生原因被引量：1
- 2008年
- 本文旨在通过从多个角度对英、汉语言中性别歧视现象及其成因的阐释,使人们意识到性别歧视现象并不是孤立的语言现象,对它的理解不能脱离社会和文化背景.
- 张倩
- 关键词：语言性别歧视性别
- 以河南方言为例浅谈其在英语学习中的负迁移现象
- 2013年
- 语言迁移是语言教学和二语习得的一个重点问题。文章从河南方言对学生英语语音学习中产生的迁移影响作为研究重点，通过对迁移理论、输入理论对二语习得的影响并举例论证河南方言对河南英语学习者产生的语音迁移，加强学习者对比分析母语和目的语。
- 张倩
- 关键词：负迁移河南方言语言学习
- 从福娃更名看国民的跨文化交际意识
- 2007年
- “福娃”更名事件
2008年奥运会吉祥物“福娃”的国际译名“Friendlies”已于2006年10月正式更改为“Fuwa”。的确，如果我们的某一个词语无法从英语里找到对应单词的时候，用拼音是最好的选择。但是我们为什么在最初给奥运吉祥物要起名为“Friendlies”呢？
- 张倩
- 关键词：跨文化交际意识吉祥物单词拼音
