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郑开明
郑开明
作品数:
2
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供职机构:
陕西省安康市汉滨高级中学
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相关领域:
文化科学
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教学
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新课程改革
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课程改革
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教学实践
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高中政治
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高中政治课
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参与者
机构
2篇
陕西省安康市...
作者
2篇
郑开明
传媒
2篇
中小学电教(...
年份
2篇
2011
共
2
条 记 录,以下是 1-2
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让学生成为思政课堂的“主人”
2011年
在新课改中,教学成为一个动态生成的过程,这就需要学生真正参与到教学中,需要他们通过动口、动手、动脑、亲自体验、感悟知识生成的过程。在此过程中,学生不再是单纯的、被动地接受知识的"工具"和"容器",而是课堂活动的积极参与者,是课堂的主体,
郑开明
关键词:
课堂
主人
参与者
教学
知识
浅谈如何激发学生对高中政治课的学习兴趣
2011年
随着新课程改革的不断深入与发展,过去留给人们“枯燥乏味”印象的思想政治教学正面临着严峻的考验,新课标要求教师在课堂上给予学生一定的主动权,着重培养学生的自主学习及创新能力,这就迫切需要政治教师勇于探索,不断创新。抛开过去”一言堂”的授课模式,依照新课标.尊重新课改的核心精神.努力探索思想政治教学的新方法、新路子.以实现思政教学的改革。下面笔者通过多年的教学实践.总结经验,略谈在高中政治课堂教学中的若干创新式教学方法。
郑开明
关键词:
政治
新课程改革
教学实践
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