王春雷
- 作品数：8 被引量：16H指数：3
- 供职机构：扬州大学园艺与植物保护学院更多>>
- 发文基金：江苏省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学生物学环境科学与工程更多>>
- 植物精油对土壤修复和梨苗生长的影响被引量：1
- 2020年
- 植物精油是植物次级代谢产物,被应用到了医学、日用化工、食品、养殖等各领域。以施肥过量的土壤和豆梨幼苗为试验对象,研究不同浓度植物精油在不同处理时间对土壤修复和梨苗生长的影响,结果表明:(1)土壤有机碳和总氮含量、有效磷含量、速效钾含量在施用10%的植物精油后显著降低,48 h后铵态氮和硝态氮含量显著降低,但施用精油对土壤机械组成和酸碱性没有明显改变。(2)梨苗的过氧化物酶(POD)活性、过氧化氢酶(CAT)活性、脯氨酸(Pro)含量、叶绿素含量、根系活力在施用精油后都有显著的增加,表明使用植物精油后作物抵抗逆境胁迫的能力有所提高,而超氧化物歧化酶(SOD)活性在处理8 d后有所降低,丙二醛(MDA)含量在10%的植物精油处理后先升后降,表明在开始时有一定迫害,但处理8 d后逆境胁迫基本解除。因而,10%的植物精油可以改良盐渍化土壤,促进梨苗根系生长,还可以提高梨苗抗逆性,具有广阔的应用前景。
- 钱嘉怡陈剑张静刘晓王春雷
- 关键词：植物精油土壤机械组成根系活力土壤修复
- 芸薹属植物自交不亲和性研究进展被引量：3
- 2015年
- 芸薹属包含多种重要农业和园艺作物,并且部分芸薹属作物表现为自交不亲和性。目前已经鉴定出芸薹属自交不亲和性雌蕊决定因子和花粉决定因子,明确了不亲和性花粉萌发抑制主要通过MLPK-ARC1-Exo70A1级联反应实现,并且花粉萌发抑制还涉及细胞水平上的相关变化,但是该级联反应在同属十字花科的拟南芥属植物中却没有被验证。本文详细综述了这些因子发现过程,以及相关结构特点;并根据以上研究结果指出今后研究的重点。
- 王春雷赵宪坤高季平叶蕴灵赵贝贝
- 关键词：芸薹属自交不亲和性拟南芥
- 利用SFB等位基因探针杂交鉴定李子和樱桃s基因型的新方法
- <正>自交不亲和性是植物在长期进化过程中形成的一种防止近亲繁殖、促进远缘杂交的一种遗传机制。李子和樱桃属于蔷薇科李属,表现为自交不亲和性,其控制自交不亲和性的S位点至少包含另个基因,分别为控制花粉自交不亲和性的SFB基因...
- 王春雷
- 文献传递
- 利用酶联免疫反应鉴定芜菁SP11基因甲基化率的新方法
- 2017年
- DNA甲基化是调控基因表达的一个重要方式,是表观遗传学研究的重点内容。目前测定某一基因DNA甲基化程度主要是先通过重亚硫酸盐转化,PCR扩增,再通过克隆、测序,检测PCR产物中胞嘧啶(C)转化为胸腺嘧啶(T)的比例。基于这种原理,建立了酶联免疫反应检测PCR产物中胞嘧啶转化为胸腺嘧啶的比例,计算出DNA甲基化率的新方法,并成功利用该方法测定了芜青(Brassica rapa L.ssp.rapiferu Metzg)纯合子和杂合子植株中隐性SP11基因启动子区域DNA甲基化程度。与原有克隆测序方法相比,该方法更加经济、省时。
- 张治平张盼盼王春雷
- 关键词：芜菁DNA甲基化酶联免疫反应
- 利用酶联免疫反应鉴定梨树S基因型
- 2015年
- 梨是蔷薇科植物,具有典型的配子体自交不亲和性。获取各品种S基因型是果树生产中一项重要内容。现有S基因型鉴定方法存在一些缺陷。利用通用引物扩增S-RNase高变区,结合单链核苷酸探针杂交、酶联免疫反应,成功鉴定8个品种的7个S基因型。PCR酶联免疫法结果显示爱宕(S2S5),爱甘水(S4S5),二十世纪(S2S4),丰水(S3S5),今村秋(S1S6),新高(S3S9)和幸水(S4S5)7个品种都能与各自对应的S基因型探针杂交结合,颜色反应明显,无明显假阳性反应。秋荣(S4smS5)S4sm-RNase基因在花柱中不表达,只在秋荣花柱中检测到S5-RNase基因信号。与目前已有的方法相比,PCR酶联免疫法操作简单,结果可靠,能够广泛用于梨树S基因型鉴定。
- 王春雷高季平赵宪坤
- 关键词：自交不亲和性S基因型鉴定酶联免疫反应
- “新农科”背景下园艺植物生物技术课程教学改革的思考与实践——以扬州大学为例被引量：2
- 2021年
- 新农科建设的提出很大程度上改变了未来农业类人才培养的要求,从教学角度来看,当下众多涉农相关课程需要进行进一步的改革。园艺植物生物技术该课程教学中存在知识点多且晦涩难懂、理论性和实验操作性强等特点及难点。针对目前课程教学中存在的问题,本文结合教学实践经验,提出理论和实践的改革应当采用多样化的教学方法,完善丰富教学内容与材料,以增强学生自主学习动力及动手创作力为出发点,重塑课程教学的新内容体系和教学模式。
- 刘晓王春雷赵大球
- 关键词：教学改革
- 中日园艺专业本科培养方案的比较分析——以中国扬州大学和日本东北大学为例被引量：5
- 2015年
- 以中国扬州大学和日本东北大学为例,从课程设置、课程选修方法、专业实践等多方面比较中日园艺专业本科培养方案的不同,分析二者优劣及影响,以期为我国园艺专业本科教育培养方案调整提供借鉴。
- 王春雷高季平赵宪坤
- 关键词：园艺高等教育
- 新时代园艺本科专业培养方案改革与实践——以扬州大学为例被引量：5
- 2019年
- 中共十九大确定我国社会主义进入新时代。在新时代历史条件下,园艺产业在农村贫困人口脱贫和乡村振兴等方面具有重要作用。园艺产业发展,离不开园艺人才的培养。在新的历史条件下,扬州大学园艺专业对原培养方案进行修改,从培养宽口径园艺人才、培养学生专业认同感、培养学生创新创业能力、本科教学和研究生教学衔接等四个方面对培养方案进行完善,以适应新时代发展对园艺人才的需求,形成了2018版园艺专业培养方案。此外,我们还指出新版培养方案进一步改善的方向。
- 王春雷卞月红张静刘晓
- 关键词：园艺创新创业
