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刘涛

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：枣庄学院更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科教师
  • 1篇言教
  • 1篇语言
  • 1篇语言教师
  • 1篇语言融合
  • 1篇教师
  • 1篇教师发展
  • 1篇教师发展研究
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇CLIL

机构

  • 1篇枣庄学院

作者

  • 1篇韩建侠
  • 1篇刘涛

传媒

  • 1篇江苏外语教学...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
内容与语言融合教学模式与CLIL教师发展研究被引量：1
2015年
内容与语言融合教学由于在＂用中学＂、＂学中用＂而备受推崇,国内外许多学者都对该教学模式进行了理论和实践上的探讨,但鲜有学者对制约CLIL教学的最大瓶颈——教师进行研究。本文在介绍CLIL概念和理论的基础上,对CLIL教师发展进行了初步探讨,提出了在CLIL教学中应加强学科教师和语言教师的合作。二者从不同角度参与CLIL课堂,会对教学产生更好的效果。
刘涛韩建侠
关键词：学科教师语言教师
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