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王金斌

作品数：13 被引量：1H指数：1
供职机构：丹阳市吕叔湘中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇研修
  • 1篇英语
  • 1篇英语试卷
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇试卷
  • 1篇文本
  • 1篇校本
  • 1篇校本研修
  • 1篇零距离
  • 1篇零距离接触
  • 1篇南通教育
  • 1篇教育
  • 1篇解题
  • 1篇解题探究
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇教材文本
  • 1篇高中课程
  • 1篇高中课程改革

机构

  • 2篇丹阳市吕叔湘...

作者

  • 2篇王金斌
  • 1篇吕明春
  • 1篇郑健

传媒

  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇华人时刊·校...

年份

  • 2篇2013
共 13 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
图示理论驱动下的高考英语阅读理解解题探究——以2013年苏南四市高三一模英语试卷中的一篇阅读理解为例
2013年
从图示理论的角度，对2013年苏南四市高三一模英语试卷中的一篇阅读理解进行解题探究，分析学生解题错误原因和总结教学启示，并以此为基础，对高三英语复习教学提出教学建议。
郑健王金斌杜顺涛吕明春
关键词：英语高三解题试卷高考
与南通教育的零距离接触
2013年
随着素质教育的不断推进,课程改革的不断深入,高中教育正逐步成为人们关注的焦点。为了对南通高中的学校管理、课堂教学、队伍建设、学生管理、校本研修、特色建设等方面进行深层次的研究与学习。去年,镇江市教育局组织了四星级高中副校长赴南通进行为期两个多月的挂职学习。本人有机会能与南通高中学校进行零距离接触,倍感荣幸,同时深感责任重大。通过听、看、谈、访、问等多种形式,感受到了他们明确的办学思路,前瞻的办学理念。
王金斌
关键词：校本研修备课组高中课程改革教材文本
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