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高荣荣

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:溧阳市竹箦中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 1篇得分率
  • 1篇定理
  • 1篇定理教学
  • 1篇中考
  • 1篇试题
  • 1篇数量积
  • 1篇数学教学方法
  • 1篇思维
  • 1篇平面向量
  • 1篇平面向量基本...
  • 1篇期中考试
  • 1篇期中试题
  • 1篇中学数学
  • 1篇中学数学教学
  • 1篇向量
  • 1篇理教
  • 1篇理科

机构

  • 3篇溧阳市竹箦中...

作者

  • 3篇高荣荣

传媒

  • 2篇数学之友
  • 1篇新校园(中旬...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一道高三期中试题的跟踪调研
2015年
向量的数量积是江苏高考中很重要的一个知识点,在考试说明中属于C级要求,无论是在本省近几年的高考题中,还是在各地的期中、期末以及一模二模的试题中都可以看到它的身影,笔者所在市刚刚进行完期中考试,其中填空题的第12题就出现了这样的试题,全市理科生本题平均得分1.75分,笔者所带班级该题平均得分1.2分,本校另一平行班级的均分是0.8分.
高荣荣
关键词:数量积考试说明理科生期中考试得分率
高中数学教学中创造性思维的培养
2017年
随着教育改革的不断深入,素质教育成为当前时代背景下的教学目标。因此,在高中数学教学过程中,促进学生创造性思维能力的培养具有一定的现实意义。本文探讨了高中数学教学中培养学生创造性思维的意义和具体措施。
高荣荣
关键词:高中数学创造性思维
例谈变式教学在定理教学中的应用——以“平面向量基本定理”为例
2016年
1问题提出 变式教学是中学数学教学中一种常用的教学方法,经过实践检验,它是一种具有良好教学效果的中国式的数学教学方法.然而,有此教师对变式教学狭义理解为对数学题目进行变式.在新课教学中的各个阶段运用变式教学的方法的不多,纵观各类期刊上的一些文章,有较多的文章谈到在数学习题课及复习课中运用变式教学,而有关数学定理教学方面的变式教学类文章较少.那么如何在定理教学课中进行变式教学?在哪些环节进行变式?怎样进行变式?不同的变式在教学过程中发挥什么作用呢?带着这些问题,笔者就以《平面向量基本定理》这节课为例谈谈变式教学.
高荣荣
关键词:变式教学定理教学中学数学教学数学教学方法
共1页<1>
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