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李增超

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：北京市第五十五中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化建设
  • 1篇在校
  • 1篇智慧校园
  • 1篇探究活动设计
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式学习
  • 1篇吸入
  • 1篇吸入量
  • 1篇教学质量
  • 1篇精准
  • 1篇教学平台
  • 1篇黑板
  • 1篇粉笔
  • 1篇粉尘
  • 1篇概念教学
  • 1篇擦黑板

机构

  • 3篇北京市第五十...
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 3篇李增超
  • 1篇方瑾
  • 1篇李倩
  • 1篇陈红

传媒

  • 1篇生物学通报
  • 1篇少年发明与创...
  • 1篇教学考试

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
构建“有些生物的变异由遗传物质变化引起”概念的探究活动设计
2014年
概念教学是生物学教学的重要内容,探究式学习是学生学习生物学概念的重要形式。围绕"有些生物的变异由遗传物质引起"这一概念设计探究活动,探索如何将探究教学与概念学习有机结合。
李增超武龙梅方瑾
关键词：概念教学探究式学习
北京市第五十五中学精准教学平台实践案例
2024年
在北京市的教育教学中,信息化建设上升到非常重要的地位。目前,中学教育的教学质量仍然是学校教育关注的重点指标,技术赋能教育、技术赋能课堂将有利于学校教学质量的提升。我校对于智慧校园进行了整体规划,精准教学平台的实践仅是其中的一个项目。该项目的有效推进体现着我校对智慧校园建设的实际行动。
陈红赵凯李增超
关键词：智慧校园教学质量信息化建设
擦黑板方式直接影响在校师生粉尘吸入量的探究
2012年
粉笔是日常生活中广为使用的书写工具，一般用于在黑板上书写。目前，教师常常需要在黑板上书写、绘图进行讲解。在45-50分钟的一节课里，就要擦写多次，不可避免地从鼻孔吸入一些粉笔灰。下课时，往往在手上、袖子上，甚至头发、肩膀上都留下一层白色粉笔灰。天天如此，年复一年，工作几十年后，消磨了数以万计的粉笔，同时也吸入了大量的粉尘。吸入粉笔灰是否致病？是广大教师最为关切的问题。
陈菁秋李倩李增超
关键词：黑板粉尘在校粉笔
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