汤雪峰
- 作品数：13 被引量：8H指数：2
- 供职机构：扬州市广陵区教育局更多>>
- 相关领域：理学文化科学政治法律更多>>
- 21世纪中国小学数学课程新发展被引量：2
- 2014年
- 跨入21世纪以后，我国以落实党的教育方针，全面推进素质教育，培养创新人才，构建新的课程体系，转变教学方式、学习方式等为主题的小学数学课程改革拉开了序幕。一、课程背景1．国际背景1989年3月，全美数学教师理事会出台了《美国学校数学课程与评价标准》，提出小学数学的课程目标：“懂得数学的价值，确信自己的数学能力，能够解决数学问题，会用数学交流，会用数学思考和推理。”同时，根据时代的变化展望21世纪的数学特征：①懂数学就是“做”数学。学生耍经过收集资料，发现创造，将书本知识化为自己的思想，用自己的语言将数学知识重新组装起来。②学数学主要是理解数学模式和结构，用计算机处理信息并加以应用。③数学是为每个人的，每个人都要学数学，他们学人人都需要的数学的机会是均等的。未来的为每个人的数学是个崭新的课题。
- 汤雪峰
- 关键词：数学课程改革小学数学教育方针素质教育课程体系
- 抓整体构建 促智慧生成——“认识11～20各数”教学设计与评析
- 2018年
- 教学内容
苏教版《数学》一年级上册第82-83页。
教学目标
1．在数数、认数活动中初步认识计数单位“十”，初步了解十进制计数法，知道“10个一是1个十”“2个十是20”。
2．能正确数出数量在11~20之间物体的个数，正确读出11~20各数，初步掌握20以内数的顺序。
- 徐丹丹汤雪峰
- 关键词：教学设计教学内容《数学》教学目标计数单位
- “小学数学课程的历史嬗变”之二 民国初期小学数学课程的“因袭”与“改造”被引量：1
- 2014年
- 1911-1928年，西方资产阶级的科学与民主思想和美国实用主义教育思想开始在我国教育中产生影响。
- 汤雪峰
- 关键词：数学课程民国实用主义
- 嬗变与坚守:中国小学数学课程110年
- 2014年
- 100多年来,中国小学数学课程从牙牙学语、蹒跚学步到独立言说、自主行进,走过了曲折的历程。历史给人以经验,给人以教训,给人以启迪。这里试图通过对小学数学课程的百年沉浮、百年兴替、百年演变的理性审视,鉴察其史实,寻觅其逻辑,以期梳理过去,明晰走向。
- 汤雪峰
- 关键词：数学课程嬗变
- 改造旧教育与学习苏联——新中国成立初期的小学数学课程
- 2014年
- 中华人民共和国成立以后，我国政治经济文化体制发生了深刻变化。1949～1957年，我国小学数学课程建设从学习欧美转向借鉴苏联，试图在学习国外经验和继承我国优秀教育传统的基础上构建新的小学数学课程体系。
- 汤雪峰
- 关键词：小学数学数学课程新中国嬗变
- 概念沟通:小学数学深度学习的重要内容被引量：2
- 2018年
- 华应龙老师在“小数的意义”教学中，抓住有限十进制小数的本质属性（分数的另一种表示形式），以小数的计数单位为突破口，让学生在各种“度量”操作活动中实现新旧知识的联结，获得新的数概念体系，积累相关数学活动经验，感受数学思想。
- 汤雪峰
- 关键词：数概念小学数学数学活动经验计数单位新旧知识
- 从“算术”到“数学”——小学数学课程的重建与发展被引量：1
- 2014年
- ＂文革＂结束后,随着党的十一届三中全会的召开,我国进入了社会主义现代化建设新时期,教育宗旨和教育方针、政策也随着发生了深刻的变化。1976-1986年,我国小学数学课程历经了＂重建＂与＂发展＂的关键时期。
- 汤雪峰
- 关键词：数学课程社会主义现代化教育方针
- 清末小学数学课程制度的建立被引量：1
- 2013年
- 当前．我国小学数学课程改革进入关键时期。未来路在何方？基于当下时代背景、社会需求、学情特点，分析或解读正在施行的数学课程改革，无疑是必要而且重要的。
- 汤雪峰
- 关键词：数学课程改革清末社会需求
- 以高效化、特色化发展引领广陵教育信息化
- '十二五'期间,我区以沈健厅长提出的'教育信息化建设是江苏实施教育现代化的基础工程和重点内容''全面建设基础教育信息化公共服务体系是江苏推进教育信息化的战略举措'为指导,以教学高效化、学校特色化发展为重要抓手,有力推进了...
- 汤雪峰
- 关键词：教育信息化高效化特色化
- 文献传递
- 清末民国时期江苏地区中小学数学教科书与教学史论被引量：1
- 2014年
- 世纪百年，见证了我国数学课程从牙牙学语、蹒跚学步走向独立言说、自主行进的曲折历程。历史给人以经验，给人以教训，给人以启迪。清末民国时期江苏地区的数学教科书与数学教学的发展对于全国数学教育发展产生了积极而深远的影响。这里试图通过对清末民国时期江苏地区的中小学数学教科书编纂与数学教学情况的理性审视，以梳理过去、明晰走向，为“苏派”数学教科书建设与数学教学研究提供历史基础与思想基础。
- 汤雪峰
- 关键词：清末民国时期数学教学研究数学教科书史论历史基础数学课程
