郝永刚
- 作品数：20 被引量：6H指数：2
- 供职机构：北京市工业技师学院更多>>
- 发文基金：北京市职业院校教师素质提高工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学机械工程金属学及工艺更多>>
- 一体化课程学习任务过程性评价的探索和实践
- 本文论述了"过程性评价"在一体化课程学习任务"马达后轴承盖的数控加工"开发中的设计及实践应用,阐明"过程性评价"技术在一体化教学资源包(工作页)开发及学生综合职业能力培养中的重要作用。
- 郝永刚
- 关键词：教学项目工作页
- 文献传递
- 巧引企业考勤制度,提升班级出勤率——以数控加工专业班级为例
- 出勤率不高一直是困扰职业院校德育工作者、班主任的难题。本文论述了如何引入企业考勤制度,并结合技工院校学生特点和学院校情本土化为班级考勤制度,保障了班级出勤率,从而保障了日常教育教学,进而实现学生综合职业能力的培养。
- 郝永刚孙秋云
- 关键词：考勤制度出勤率教育教学
- 文献传递
- 一体化课堂分组教学中确定展示学生的策略
- 2016年
- 本文论述了一体化课堂分组教学中代表小组展示的学生的六种不同确定方法、适用场合、关键点,以及为提高展示学生的积极性,任课教师课堂教学控制的关键点,以期实现培养学生综合职业能力的目标。
- 郝永刚张献锋石全波
- 关键词：一体化教学分组教学综合职业能力
- 一体化课程模式下班级管理工作的探索与实践
- 本文论述了一体化课程相比较于传统课程在课程目标、授课形式、学生学习方式和课程评价模式四个方面的区别,重点论述了一体化课程模式下班主任如何针对以上四个方面有效开展德育工作,如何实践"以学生为主导"、"做中学、学中做",实现...
- 郝永刚孙秋云王凯超
- 关键词：德育工作综合职业能力
- 一体化课程学习任务过程性评价的探索和实践被引量：1
- 2015年
- 本文论述了过程性评价在一体化课程学习任务——马达后轴承盖的数控加工开发中的设计及实践应用,阐明过程性评价技术在一体化教学资源包(工作页)开发及学生综合职业能力培养中的重要作用。
- 郝永刚张献锋杨轶峰
- 关键词：教学项目工作页
- 浅谈“鱼骨图”分析技术在教学资源包开发中的应用
- 本文论述了"鱼骨图"分析技术在分油阀体教学项目开发中的具体应用,阐明"鱼骨图"分析技术在一体化教学资源包开发中的重要作用。
- 郝永刚
- 关键词：教学项目
- 基于CIMATRON的五轴3+2定位加工实践被引量：3
- 2009年
- 本文从加工实例出发阐述如何使用CIMATRON软件CAM功能,从数控加工工艺、刀具、切削参数及软件加工仿真,并通过CIMATRON软件GPP2五轴机床后置处理器生成符合机床需要的程序代码这一系列流程,探讨如何在五轴机床进行3+2定位加工技术应用。
- 杨轶峰郝永刚李刚
- 一体化课堂分组教学效率提升策略的研究与探索
- 本文从分组模式、授课教师的课堂掌控、授课学习材料的准备、分组教学模式下的组员角色承担、小组展示学生确定、评价模式的变革6个方面论述了保证分组教学模式效果的措施、方法和高效分组教学模式在一体化课程教学中对学生综合职业能力培...
- 郝永刚
- 关键词：分组教学模式一体化课程综合职业能力
- 文献传递
- 巧引企业考勤制度,提升班级出勤率——以数控加工专业班级为例
- 出勤率不高一直是困扰职业院校德育工作者、班主任的难题。本文论述了如何引入企业考勤制度,并结合技工院校学生特点和学院校情本土化为班级考勤制度,保障了班级出勤率,从而保障了日常教育教学,进而实现学生综合职业能力的培养。
- 郝永刚孙秋云
- 关键词：考勤制度出勤率教育教学
- 巧设开放性学习任务,践行“胡格教学模式”——以数控加工专业预备技师班级为例
- 开放性学习任务即任务实施、执行的结果不唯一,或者说具有多样性、差异性。德国"胡格教学模式"注重学生非专业能力培养。本文以数控加工专业预备技师的首个学习任务——恢复性训练任务为载体,论述了学习任务的教学设计思路、学生的执行...
- 郝永刚
- 关键词：综合职业能力
- 文献传递
