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李小玲

作品数:1 被引量:7H指数:1
供职机构:常州师范专科学校更多>>
相关领域:艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇心理
  • 1篇艺术
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐能力
  • 1篇音乐心理
  • 1篇音乐艺术
  • 1篇听觉
  • 1篇统觉

机构

  • 1篇常州师范专科...

作者

  • 1篇李小玲

传媒

  • 1篇常州师专学报

年份

  • 1篇2002
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
探索音乐心理 培养音乐能力被引量:7
2002年
培养学生的学习能力,必须教会学生怎样学。以心理学为依据,“注意”音乐听觉的训练,是培养音乐能力的基础:“统觉”的积累,使音乐知识的学习变得轻松、容易,在一定条件下能转化为音乐能力;评价,则是提升音乐能力的有效渠道。本文透过以上三个角度,探索运用心理学培养学生音乐能力的途径。
李小玲
关键词:音乐心理音乐能力听觉统觉音乐艺术
共1页<1>
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