金伟
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：昆山市张浦中心小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 融入生活气息,让数学计算课堂“活”起来被引量：1
- 2019年
- 在培养核心素养的今天,如何使枯燥无趣的数学计算学习更好地吸引住学生,让孩子们有兴趣、乐于学,这就要求我们教师从学生出发,从生活实际出发,让“生活气息”融入计算中,使学生在熟悉亲近的气氛下,产生主动学习的愿望,使计算不再枯燥而是充满乐趣和魅力。计算在人们的生活、工作、学习中应用极其广泛,是一种必备的数学素养,同时计算在小学数学中也有着极其重要的地位。但是,在平时的教学中,又经常会听到孩子们抱怨:数学枯燥乏味,特别是计算题,做了一遍又一遍。确实,数学计算经常是在孩子们不断“类化”的训练中掌握的,他们习得了解题技巧,但无法将这些知识应融入现实生活中。
- 金伟
- 关键词：生活气息课堂数学素养小学数学
- 中华优秀传统文化融入小学数学课程的实施路径——以“二十四节气”教学为例被引量：1
- 2024年
- 2021年1月教育部印发的《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》,是中小学课程教材中如何融入中华优秀传统文化的纲领性文件。2022年4月颁布的《课程标准(2022年版)》,强化课程育人导向,首次在课程标准中提出将中华优秀传统文化有机融入课程,增强课程的教育意义。传承和发扬我国优秀传统文化既是新时代赋予教育的使命,也是每一个学科应担负起的责任。因此,如何在小学数学教学中渗透中华优秀传统文化有着重要的研究价值。
- 唐茜金伟
- 关键词：中华优秀传统文化中小学课程小学数学课程二十四节气课程标准育人导向
