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陈宝振

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏高邮市临泽中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇思维三元理论
  • 1篇主题
  • 1篇主题班会
  • 1篇考试
  • 1篇考试分数
  • 1篇班风
  • 1篇班会
  • 1篇班级
  • 1篇班级建设
  • 1篇班委
  • 1篇班委会

机构

  • 1篇江苏高邮市临...

作者

  • 1篇陈宝振

传媒

  • 1篇华人时刊·校...

年份

  • 1篇2012
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“思维三元理论”在班级建设中的应用
2012年
"思维三元理论"是美国著名教育家、心理学家斯滕伯格创立的。该理论认为:思维可以划分为三个层面:分析性思维,创造性思维和实用性思维。分析性思维涉及分析、判断、评价、比较、对比和检验等能力,创造性思维包含创造、发现、生成、想象和假设等能力,实用性思维涵盖实践、使用、运用和实践能力。
陈宝振
关键词：班级建设班委会班风考试分数主题班会
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