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韩桂兰

作品数：6 被引量：13H指数：1
供职机构：南通市天星湖中学更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇英语
  • 3篇课程
  • 3篇课程标准
  • 3篇高中英语
  • 2篇英语课
  • 2篇英语课堂
  • 2篇语言
  • 2篇课堂
  • 2篇高中英语课
  • 2篇高中英语课堂
  • 2篇DAILY
  • 1篇学生听说能力
  • 1篇英语报刊
  • 1篇英语报刊阅读
  • 1篇英语报刊阅读...
  • 1篇英语长难句
  • 1篇英语课程
  • 1篇英语课程标准
  • 1篇语言技能
  • 1篇语言学

机构

  • 5篇南通市天星湖...

作者

  • 5篇韩桂兰

传媒

  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇教书育人（校...
  • 1篇中学教学参考
  • 1篇新课堂（英语...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2006
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
高中英语课堂daily report的行动研究实践与思考
2012年
《普通高中英语课程标准（实验稿）》总体目标八级和九级中对我们的教学有这样的要求：“能经过准备就一般话题做三分钟的演讲，并回答有关提问”、“能就口头或书面材料的内容发表评价性见解”、“能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告的主要内容，能就国内外普遍关心的问题如环保、人口、和平与发展等用英语交谈表明自己的态度和观点”。
韩桂兰
关键词：REPORTDAILY英语课堂课程标准
紧扣句型,巧妙理解英语长难句
2011年
在英语学习中．阅读理解能力是评价语言学习的重要能力之一。影响阅读理解能力的原因有很多：词汇量的限制、语法的欠缺、背景知识的匮乏等等。但是学生在日常学习中，比如在课前预习和课外阅读中常常会碰到这样的情况：在所有单词都认识的前提下，仍然无法完全准确理解句子的意思。
韩桂兰
关键词：长难句阅读理解能力句型语言学习背景知识
英语报刊阅读课的有效探索被引量：13
2006年
韩桂兰
关键词：英语课程标准报刊阅读课课程改革语言技能情感态度
高中英语课堂daily report的行动研究
2012年
《普通高中英语课程标准（实验稿）》总体目标八级和九级中对我们的教学有这样的要求：“能经过准备就一般话题做三分钟的演讲，并回答有关提问”“能就口头或书面材料的内容发表评价性见解”“能听懂有关熟悉话题的演讲、讨论、辩论和报告的主要内容，能就国内外普遍关心的问题，如，环保、人口、和平与发展等能用英语交谈表明自己的态度和观点”。dailyreport作为课堂导入的一部分，无论对活跃课堂气氛或者是本课的背景知识拓展，还是对学生听说能力及语言交际能力的培养都起着很大的作用。
韩桂兰
关键词：英语课堂英语课程标准学生听说能力书面材料课堂导入
高中英语Word power板块的教学实践与思考
2015年
Word power是译林牛津版高中英语课本的一个重要板块,但不少教师对该板块重视不够。教师可以在呈现阶段、训练阶段、巩固测试阶段对Word power板块进行教学,同时培养学生的学习策略。
韩桂兰
关键词：WORDPOWER教学现状教学方法
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