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刘金易

作品数:29 被引量:23H指数:3
供职机构:南通市天星湖中学更多>>
发文基金:江苏省现代教育技术研究规划课题南通市教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学历史地理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 10篇自动化与计算...
  • 2篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学
  • 1篇历史地理

主题

  • 15篇教学
  • 12篇教育
  • 4篇视频
  • 4篇物理教学
  • 4篇理教
  • 4篇二维码
  • 3篇中学教学
  • 2篇星湖
  • 2篇实验教学
  • 2篇数学
  • 2篇数学实验
  • 2篇双轨制教学
  • 2篇中学物理
  • 2篇教学效果
  • 2篇教育改革
  • 2篇教育理念
  • 2篇初中物理
  • 1篇电磁铁
  • 1篇电教
  • 1篇电教中心

机构

  • 27篇南通市天星湖...
  • 2篇南通市教育科...
  • 1篇南通大学
  • 1篇青海师范大学
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作者

  • 27篇刘金易
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  • 1篇朱卫东

传媒

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  • 10篇技术物理教学
  • 2篇物理教学探讨...
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇数字技术与应...
  • 1篇物理之友

年份

  • 7篇2015
  • 6篇2014
  • 7篇2013
  • 6篇2012
  • 1篇2011
29 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
如何利用物理微课网发布实验微课视频被引量:3
2015年
随着微课概念的提出,物理教育界也在紧锣密鼓地制作各种类型的微课,而物理则是以实验为基础的自然学科,所以笔者选择了以实验为核心来制作微课,并且将这些实验微课视频上传到物理微课网,同时按照一定的章节和脉络将各类实验微课搭建起来,从而在某种程度上辅助教师的教和学生的学,让教学效果有一个质量上的提升。
刘金易耿建
关键词:课时数教学效果屏幕分辨率宽高比达成度
光宽时代下信息技术在教学中应用的思考——以NB软件公测为例
2014年
随着信息技术的发展以及网速的提升,众多学校或者政府培训部门都利用网络对师生进行教学或培训,然而普通教师对一些软件的编辑水平有限,虽然一些网络公司能够编辑诸多优秀软件,可是很多都是脱离一线教学,做软件是用来服务师生而不是束缚师生,然而北京亚泰盛世科技发展有限公司在这个过程中不但与海淀区有着较深的科研合作基础,同时还不断虚心接受来自全国各层教师的建议。这里就以NB虚拟实验软件为例,并且结合时下比较流行的微课,来谈谈目前教学软件的开发以及推广。
刘金易童钰
关键词:NB信息技术虚拟实验
二维码在物理实验教学中的应用被引量:9
2014年
本文通过阐述物理实验教学的重要性及现状,并借“翻转课堂”为契机,将常规实验视频、数字实验视频、NB虚拟实验视频、实验题解析视频及生活情境视频上传到优酷、土豆网,并将播放地址生成为二维码,将二维码打印给学生并贴在书本上的对应位置,从而实现“物理实验不用怕,哪里不会扫哪里”的功能.不仅弥补了日常实验教学的缺陷,还重新树立学生学习物理的信心和兴趣,为长远的物理学习奠定良好基础.
刘金易
关键词:二维码物理实验教学
微博在数字化课程资源创建及传播中的应用
2013年
《微博在中学教学中的应用》是本人在"十二·五"期间承担的南通市一市级课题,在开题时经过南通市教研中心的专家指导之后,对此课题的定位以及研究目标有了进一步的认识。微博本身就是一种数字化时代的网络交互工具,所以只能将其作为一种辅助手段来使用;同时要与不同的学科相结合,以网络传播理论及构建理论等为支撑,发挥它在教育教学中的辅助作用,使得教育教学效果更加优化。这种工具可以形象比喻成"炊具",要让其在教学这盘大餐之中发挥"有米之炊"的功效,那还必须要有丰富的优质数字化课程资源作为"米",并且与之有机结合,才能让两者都发挥出相应的功效。而数字化课程资源的建设是我校在办学过程中的创新点,同时也是诸多名特优学校在资料建设过程中的重中之重。2012年上旬,缪爱明主任与我在四楼实验室,经过了一个多星期的答辩简报PPT制作,在了解了基本的数字化资源构建的基本目的同时,又能体会到在构建数字化资源时,资源的收集、整合、传播及应用是此课题的重难点之一。所以,就与信息技术老师陶育平共同探讨,并且对微博在数字化课程资源的创建及传播中的应用做了简要探讨,如有不当,还望各位提出宝贵意见。
刘金易陶育平
关键词:中学教学交互工具多媒体使用教育教学效果
将硬盘阵列技术应用于数字化理科数据库构建
2012年
目前学校的服务器基本都使用了磁盘阵列技术,在数据存储的空间大小、稳定性、安全性上就具有了保障。随着自媒体时代的到来,个人终端的存储数据量也呈现级数上升。本文就简单的讲述了将服务器上使用的磁盘阵列技术应用到个人终端存储中来,从而为数字化理科数据库的构建增容添翼、保驾护航。
徐新民邵海兵黄夏炎张建锋刘金易
关键词:磁盘阵列数字化
关于中小学资产与装备管理信息系统的改进建议研究被引量:1
2014年
2014年暑假聆听了来自江苏省共创软件有限责任公司的专家给我们南通市所有实验室管理人员的精彩讲座,不仅深刻领悟了江苏省关于教育技术装备管理上的重视精神,也了解了江苏省中小学资产与装备管理信息系统网站的一些操作方法,为了让一线教师以及教育装备管理人员对本套系统的进一步了解,同时也进一步推进江苏省关于教育技术改革的做法,同时设计出更为优秀的软件系统,从而让一线教师使用人性化,管理人员管理更便捷化。
刘金易王佳
关键词:教育技术装备管理信息系统
利用微课网加强青少年科技教育
2015年
以南通市天星湖中学为例,讲述了在应试教育的大环境下,如何在校园中开展青少年科技教育。包括利用目前较为流行的微课网等现代教育技术手段,来传播科学知识;通过正确的宏观指导,利用非课业非假日的间隙,逐步培养学生的科学素养和科技能力等。从而为我国社会主义建设培养更有内涵的接班者,为圆中国梦贡献一份力量。
刘金易朱卫东
关键词:青少年科技教育中国梦
微博在“我的课堂”构建中的应用
2013年
"我的课堂"创建是天星湖中学承担并由徐新民校长主持的省"十二·五"重点课题,本人也有幸与徐校长合作主持了另一"十二·五"市级规划课题"微博在中学教学中的应用",同时本人的教育硕士毕业论文为"云教育轻微博在物理教学中的应用",在毕业余季,再次将《星湖文苑》拿出来细细品读,再看我校课题时,有了与当初不同的感受,于是就找到两课题的结合点,并经过电教中心杨斌主任的指导,完成下文。
刘金易杨斌
关键词:教育硕士教学思维中学教学电教中心杜郎口
二维码在实验仪器标签以及橱卡制作中的应用被引量:3
2015年
笔者从学校实验室建设和管理角度出发,将实验室仪器标签以及橱卡的制作作为案例,从现代教育技术角度浅谈如何将二维码应用到实验室管理当中,并且作为创新点来推动到其它实验室工作中来。
刘金易邵海兵
关键词:标签
运用云教育理念衔接初高中物理教学
2013年
本文运用云教育理念,并结合南通经济技术开发区耿建物理名师工作室平台,根据基础教育不同阶段的教学特点,对苏科版初中物理和人教版高中物理的教材以及课标进行对比研读,简述了相关章节和模块中教学的注意点,并且提出相关的处理措施,使本地区的初高中物理教学在衔接上有了进一步的促进,从而为培养高科技素质的中学生而努力。
刘金易耿建陈黎明戴智毅盛建新
关键词:物理教学衔接
共3页<123>
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