您的位置: 专家智库 > >

朱丹茜

作品数:5 被引量:8H指数:1
供职机构:南京市力学小学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇新课程背景
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇小学班级
  • 1篇小学语文
  • 1篇民间故事
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇故事
  • 1篇复述
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇创造性复述

机构

  • 2篇南京市力学小...

作者

  • 2篇朱丹茜

传媒

  • 1篇教育视界

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
新课程背景下小学班级管理的创新研究
新课程的教育理念决定了我们的教育实践必须注重“以人为本”,强调人的全面、协调发展。想促成人的整体素质提高需要多种要素,其中“班级”就是必不可少的一个重要因素。班级是学校中一个基本单位,学校中大部分活动是以班级为单位展开和...
朱丹茜
关键词:班级管理
文献传递
把握民间故事特点,学习创造性复述——《猎人海力布》教学设计
2024年
《猎人海力布》是五年级上册民间故事单元的第一篇课文,教学重点在于引导学生初步感受民间故事的特点,并进行创造性复述。教学这一课要紧扣民间故事的特点,让学生在充分理解故事内核的基础上进行创造性复述:首先引导学生梳理情节,感知民间故事的内容特点;然后梳理复述方法,引导学生在理解的基础上创造性复述“劝说”片段;最后阅读不同版本,感受民间故事“基于理解的创造”的传播特点。
朱丹茜
关键词:小学语文创造性复述民间故事
共1页<1>
聚类工具0