李欢欢
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- 第四只猫的隐喻——对郑振铎《猫》一文的重新解读
- 2022年
- 对统编教材七年级上册中《猫》一文的解读,很多教师都忽视了文中“黑猫”的存在。事实上,这“第四只猫”有着重要的隐喻价值和巨大的阐释空间。通过细节分析可知:黑猫的出现,既是课文情感逻辑的一个重大转折,同时也使“我”以及读者的思维发生了重要转变。从细节角度对第四只猫的分析,可将这篇课文的解读引向更深处。
- 李欢欢
- 关键词：初中语文教材分析隐喻《猫》
- 也说《智取生辰纲》中的“智”与“不智”
- 2022年
- “智取”在我国古典文学中是一个非常有吸引力的词汇。其吸引人之处便是其中的“智”。“智取”与“力夺”相对,前者靠的是智慧,后者靠的是武力。从过程与结果来看,众好汉夺取生辰纲没有动刀动枪,其中确实有“智”的成分,但这个过程中却也有一些“不智”之处,这给后来梁山的发展埋下了隐患。
- 李欢欢
- 关键词：初中语文教材分析《智取生辰纲》
- 倾情课堂,让语文学习更快乐
- 2012年
- 作为教师中的年轻一辈，九年的教学生活中最给我以震撼，使我成长的莫过于“生命教育”理念。在培训、学习中我渐渐懂得：课改革新成功的关键贵在教师本身的觉醒。我们从听课、观摩、作课、反思中努力理清各种教学观念，希望能够把“生命课堂教学模式”灵活应用，希望使学生对语文学习更有兴趣、更有效率。
- 李欢欢
- 关键词：语文学习教学生活生命教育教学观念有效率
