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王翠珍

作品数:4 被引量:5H指数:1
供职机构:唐山市路北区教师进修学校更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇历史教学
  • 4篇教学
  • 2篇思维
  • 1篇形象思维
  • 1篇形象性
  • 1篇修养
  • 1篇学历
  • 1篇语言
  • 1篇语言修养
  • 1篇中历
  • 1篇思维导图
  • 1篇中学历史
  • 1篇中学历史教学
  • 1篇历史教师
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教师
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学过程
  • 1篇高中历史

机构

  • 4篇唐山市路北区...

作者

  • 4篇王翠珍

传媒

  • 1篇成才之路
  • 1篇工业技术与职...
  • 1篇华夏教师

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2019
  • 1篇2008
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
思维导图在历史教学中的应用策略
在当前社会不断激烈的背景下,对创新型人才的培养提出了更高的要求。学校是培养创新型人才的主要方式,基础教育必须要跟上改革课程改革的变化。随着一些新型教学理念和学模式的引入,学生的学习方式更加多样化,也给教师的教学带来了更多...
王翠珍
关键词:思维导图历史教学
在历史教学中培养学生的创新能力
2021年
要想在历史教学中培养学生研究历史问题的能力和求真务实的科学精神,提升创新精神和实践能力,就需要教师结合高中学生的认知规律和身心特征,融合历史课程特性,在课堂教学中通过利用现代化教学媒体,激发学习兴趣,培养创新思维意识;构建问题式课堂,促使合作探究,培养学生创新思维能力;补充相关知识,扩展知识面,发展学生创新思维能力;改革课堂模式,变换课堂教学,锻炼学生创新思维能力,培养学生的创新能力。
王翠珍
关键词:高中历史课堂教学
形象思维与历史教学被引量:4
2008年
当前的历史教学中,不少教师比较重视历史的知识性,却忽视了历史的趣味性;比较重视历史的逻辑性,却忽视了历史的形象性;他们习惯于用枯燥呆板的公式演绎历史,却不懂得用优美生动的语言再现历史。于是,在教学过程中,丰富多彩的历史长卷便成了年代、数字、概念和规律的堆砌,传道者头头是道。
王翠珍
关键词:形象思维历史教学历史教师形象性语言修养教学过程
中学历史教学中劳动观念的培养被引量:1
2021年
随着时代的发展以及基础教育新课程改革的逐步深化,中学历史教学开始从单纯进行专业历史课程知识讲解,逐步拓展到引导学生进行问题分析能力提升和劳动价值观念树立等层面上。通过文献研究和行动研究等方式,梳理了新时代劳动教育的内涵和特征,论述中学历史教学中融入劳动教育的重要性,并提出了相应的教学策略。
王翠珍
关键词:中学历史教学教学策略
共1页<1>
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