金艳红
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
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- 谈美术教学对幼儿创新思维的培养
- 2012年
- 美术教学活动,首先要以新奇的事物来激发幼儿学习的兴趣,唤醒幼儿的创新意识,培养幼儿的创新能力,这一系列的进程都必须从儿时抓起,会善于去发现、探索幼儿自身具备的个性特点,给他们创设一个宽松舒适的环境,调动其积极性从而来激发提高幼儿的创新思维能力。在活动中让幼儿去观察思考,动手动脑,训练幼儿的创新能力,体验创新的乐趣,并让幼儿主动地进行创造性的劳动,培养创新能力。
- 金艳红
- 关键词：好奇心想像游戏
- 浅谈基础素描教学
- 2013年
- 中国素描教学研究经历了形成、发展、壮大的过程,中外艺术家互相整合、创新,形成了中国的素描教学体系。笔者针对现状以及个人教学实践,归纳出中国素描教学要正确对待各种纷繁的素描教学法,重点是要注意单元教学进程的科学性,更要注重绘画工具材料运用的多样性,培养更优秀的绘画人材,最终完善中国素描教学体系。
- 金艳红
- 关键词：素描教学教学法多样性
- 论如何切实提升中职学前美术教育的实效性被引量：1
- 2017年
- 中职教师应当积极更新教育理念,转变教学态度,并致力于探索、总结,这样才能有助于切实提升学前美术课程教育的教学质量。文章作者结合自身的教学实践经验,以学习基础、专业实际及创校宗旨这三个方面为切入点,就有效提升中职学前美术教育实效性的策略进行了初步的探讨与总结。
- 金艳红
- 关键词：中职教学效率
- 美术教学多元化模式的构建与实施探索
- 美术的多元化教学开展,一直是在教学界引发广泛讨论的热点话题之一,也是美术教学工作者在教学实践中重点关注的内容之一.事实上要实现美术的多元化教学发展并非易事.而是需要在不断的美术教学活动中,将理论与实践相结合,并尝试开展多...
- 金艳红李伟黄璐
- 关键词：小学美术课堂教学
- 学前美术教学中预先体验的教学策略
- 2018年
- 在学习某一知识时,成人和儿童的认知过程是完全不同的,成人有着丰富的生活经验,通过联想可以唤起沉睡的记忆,但儿童生活阅历浅,联想水平不高。为了使儿童能够较好地理解美术作品的内涵和所表达的主题,在教学过程中,教师往往要花费大量的时间和精力帮助他们建立起美术作品与生活之间的联系,这就容易出现短时间内无法完成教学目标的情况。因此,为了提高教学效率,有必要在课前组织一些教学活动,提供给儿童预先体验的机会,从而,使美术教学活动能够在物质和经验的充分准备下顺利地开展。
- 金艳红
- 关键词：美术教学
