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闫江涛

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市东方职业学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇数学课堂教学
  • 1篇中学生
  • 1篇主义
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇建构主义
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北京教育学院
  • 1篇北京市东方职...

作者

  • 1篇刘加霞
  • 1篇闫江涛

传媒

  • 1篇北京教育学院...

年份

  • 1篇2001
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
建构主义的数学教学——职业高中数学课堂教学中学生主体参与的实践与思考被引量：2
2001年
以数学建构主义的理论为指导 ,采用行动研究的方法 ,探索在职业高中数学课堂教学中发挥学生的主体作用 ,激发学生的学习兴趣 ,提高教学质量 ,从而提高学生的数学能力的具体的、可操作的方法。
刘加霞闫江涛
关键词：课堂教学数学教学
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共1页<1>
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