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胡宏梅

作品数:76 被引量:82H指数:5
供职机构:苏州健雄职业技术学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金国家自然科学基金江苏省现代教育技术研究规划课题更多>>
相关领域:文化科学电子电信自动化与计算机技术语言文字更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
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领域

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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2024
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  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 7篇2019
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  • 6篇2017
  • 5篇2016
  • 5篇2015
  • 4篇2014
  • 12篇2013
  • 4篇2012
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 3篇2007
76 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
技工院校英语互动式微课教学模式分析被引量:2
2017年
互动式微课教学可以有效的提高英语课程的教学效果,最为明显的就是对英语使用性的有效增强。通过互动模式来培养专业性的人才,让学生成为符合社会需求的人才,达到学有所用,这些更是展现出了互动式微课运用到英语教学中实用性与优势性。本文着重探讨技工院校英语互动式微课教学模式如何有效的运行和实施,为技工院校的教育者提供借鉴与参考的资料。
胡宏梅
关键词:技工院校英语课程
LTE系统中家庭基站的切换机制优化研究
2013年
针对现有标准中家庭基站(HeNB)重新启动后,可能存在的频率和物理小区标识(PCI)改变,从而影响终端(UE)向家庭基站切换的问题。提出了一种改进的HeNB切换解决方案,优化了切换测量过程,防止宏基站(MeNB)对终端进行错误的测量配置。通过仿真验证表明优化方案与已有方案相比,降低了测量时延,并提高了切换成功率。
浦灵敏胡宏梅张健
关键词:LTE系统家庭基站切换机制
LTE系统中家庭基站的移动鲁棒性优化研究
2013年
针对LTE系统中向家庭基站切换时发生的过晚切换问题,使用普通的过晚切换处理方法容易造成不必要的切换参数调整,从而导致切换失败。提出了一种改进的处理方法并给出了具体流程,用来区分造成过晚切换的具体原因,从而根据不同的原因来调整切换参数,提高了切换效率及网络稳定性,并通过仿真分析,验证了所提改进处理方法的效果预期。
胡宏梅浦灵敏张健
关键词:LTE系统家庭基站
基于粒子群算法的码书设计研究被引量:2
2009年
在基于粒子群算法码书设计研究中,提出采用随机概率扰动的方式作为基本粒子群算法的全局极值更新条件,从而增加全局最优区域的搜索能力,避免了粒子过早的"趋同性"。
胡宏梅浦灵敏
关键词:矢量量化码书设计粒子群算法
高职院校学生自主实践创新平台探索被引量:1
2014年
针对高职院校学生创新能力培养不足的现状,应提高学生的自主创新能力和实践技能,构建符合以自主创新能力建设为核心,以工程应用项目凝聚知识的新教学模式的大学生自主实践创新平台,更好地实现对高职学生自主创新能力培养。
胡宏梅
关键词:高职学生
一种超市商品智能标签系统
本实用新型公开一种超市商品智能标签系统,包括PC机、标价系统、结算系统、定位系统、商品信息数据库、收银系统,标价系统包括ZigBee电子价格标签、ZigBee路由器、ZigBee协调器,ZigBee协调器通过串口与PC机...
胡宏梅浦灵敏陈邦琼王浩程瑞龙张子瑜宋林桂
文献传递
人工蚁群聚类码书设计算法被引量:1
2007年
文中将频率敏感算法引入到基本的蚁群算法中,提出了一种改进的蚁群聚类码书设计算法。在提出的码书设计算法中采用LBG码书优化准则,引入了频率敏感算法。仿真实验表明,提出的算法避免了停滞现象发生,有效地提高了其全局搜索能力。
胡宏梅董恩清
关键词:蚁群算法矢量量化码书设计聚类
基于物联网技术的多功能门控系统
本实用新型涉及一种基于物联网技术的多功能门控系统,包括电控锁、控制装置,所述控制装置包括主控单片机、GSM模块、蓝牙模块、密码输入模块,在GSM模块、蓝牙模块及密码锁模块中均内置单片机,所述的GSM模块、蓝牙模块、密码输...
浦灵敏胡宏梅陈邦琼
文献传递
基于粒子群算法的码书设计研究被引量:5
2009年
由于应用基本粒子群进行码书设计时容易出现陷入局部最优解的问题,故引进模拟退火算法对全局极值的更新条件做了改进,提出了一种新的码书设计方法.改进算法的全局极值更新条件采用了随机概率扰动接受的方式,既接收优化解,也可以接受恶化解,从而增加全局最优区域的搜索能力,避免了粒子过早的"趋同性".采用提出的码书设计方法进行于语音矢量量化表明新提出的算法所重构的语音无论是从清晰度、自然度还是理解性上都要好于基本粒子群算法所重构的语音.增大全局搜索范围.
胡宏梅董恩清
关键词:矢量量化码书设计粒子群算法
高职院校教师培训现状分析及对策研究被引量:1
2021年
文章以国家政策为导向,设计高职教师培训调查问卷,选取江苏省6所高校的部分老师作为调查对象开展高职教师培训现状调研,通过分析调研结果找出培训存在的共性问题,提出了培训需求分析、优化创新培训模式以及构建培训效果评估体系等策略,为改善高职教师培训现状提供参考。
胡宏梅浦灵敏
关键词:高职教师教师培训
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