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马华平

作品数:9 被引量:8H指数:1
供职机构:张家港市万红小学更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 6篇数学
  • 3篇小学数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇数学作业
  • 2篇小学数学教学
  • 2篇家庭
  • 2篇家庭作业
  • 2篇教学
  • 2篇创意
  • 1篇学生立场
  • 1篇学问
  • 1篇照片
  • 1篇照相馆
  • 1篇生态课堂
  • 1篇省钱
  • 1篇视频
  • 1篇售货
  • 1篇售货员
  • 1篇数学生态课堂
  • 1篇数学素养

机构

  • 8篇张家港市万红...

作者

  • 8篇马华平
  • 1篇黄佳怡

传媒

  • 2篇数学大世界(...
  • 1篇小学数学教师
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇教育研究与评...
  • 1篇2017年江...

年份

  • 2篇2017
  • 4篇2015
  • 2篇2011
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
项目学习:小学数学教学的新视角
2017年
项目学习视角下的小学数学教学,是以数学课程为基础,通过对教材的创造性使用,将多方面的资源进行整合,借助一些有意义的项目学习主题,有效融合多方面因素,为学生构造一个相对开放的学习时空,拓宽学生的数学视野,改变学生的思维方式。项目来源应从狭义走向广阔,项目设计应从传统走向灵动,项目实施应从课堂走向课外。
马华平
“享学”:儿童数学核心素养提升的有效途径
'享学'其实质就是学生在学习过程中一直保持积极、主动、愉悦的心理状态,是一种启动机制、维持机制与保障机制,体现了学习者在学习过程中的快乐之情和喜悦之意;更象征着焕发儿童学习主体的力量,学生不仅会乐在其中,更能在自我学习的...
马华平
关键词:数学素养学生立场儿童视角童心世界
文献传递
微视频 大作用——基于小学数学教学中“学生微视频”的实践与研究被引量:7
2015年
“学生微视频”简短精练,指向明确,以独特的组织形式和呈现方式,营造了开放式、主题式的应用“小环境”.它凸显了学生的主体地位,激活了学生的创新思维,提升了学生素养,可谓“微视频,大作用”.
马华平
创意作业:开启快乐的数学学习之旅被引量:1
2015年
一、缘起:老三样的数学作业 和往常一样,我正准备布置今天的数学家庭作业,突然听到一名学生在下面嘀咕:“不用布置了,肯定是……”我愕然,随即在班内问道:“如果我不布置,你们能猜到今天的数学作业是什么吗?”“当然可以!”学生居然异口同声。“数学作业,不就是老三样吗?”“一点都没劲,反正就是做题目!”
马华平
关键词:数学作业数学学习创意家庭作业
打印照片中的学问
2011年
因为葫芦丝考级需要用到2寸照片,今天,妈妈带我到照相馆拍照。一组照片6张,要付12元。考虑到以后可能还会用到,妈妈想要多印2张,结果一共付了14元。在一旁的我觉得这钱算得不对劲,6张12元,一张照片就是2元,
胡姚泓马华平
关键词:照片学问葫芦丝照相馆妈妈
品悟《老子》思想,构建数学生态课堂
2015年
构建有效的数学生态课堂,要凸显学生的主体地位,遵循学生的认知规律,正视学生的个体差异,关注课堂教学细节。
马华平
关键词:小学数学老子思想生态课堂
创意作业:开启快乐数学之旅
2015年
一、缘起 :"老三样"的数学作业 和往常一样 ,我正准备布置今天的数学家庭作业 ,突然听到一位学生在下面嘀咕 :"不用布置了 ,肯定是? ?"我愕然 ,随即在班内问道 :"如果我不布置 ,你们能猜到今天的数学作业是什么吗?""当然可以!"学生居然异口同声 ,"不就是'老三样'吗?""一点都没劲 ,反正就是做题目!"
马华平
关键词:数学作业创意家庭作业
购物巧省钱
2011年
五一假期,妈妈带我到凯丽百货买一双凉鞋和一件T恤。我看中的凉鞋214元一双,T恤135元一件。恰巧商场有活动,满199元送100元券。妈妈问售货员阿姨,能否不要券,直接打折,阿姨说如果打折的话,可以打7.5折。
黄佳怡马华平
关键词:省钱购物售货员T恤打折假期
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