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王萍

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：天津南开区实验学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程改革
  • 1篇学生自主性
  • 1篇育人
  • 1篇育人功能
  • 1篇再审
  • 1篇视界
  • 1篇自主性
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇教育课程体系
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇课程体系

机构

  • 1篇天津南开区实...

作者

  • 1篇王萍
  • 1篇胡洁

传媒

  • 1篇天津教育

年份

  • 1篇2009
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
新课程改革视界下中学图书馆育人功能的再审视
2009年
新课程改革力图促进学生学习方式的根本性变化，积极倡导学生采取自主、合作、探究的学习方式，注重培养学生的人文素质、创新精神和实践能力，着眼于学生的终身发展。学生自主性学习观的确立，无法离开图书馆的文献支持与参与。正是在此意义上，中学图书馆的定位发生了全新的变化，由原来游离于课程之外转变为基础教育课程体系中不可缺少的一部分，成为学校课程资源扩展的重要原动力。
胡洁王萍
关键词：新课程改革育人功能学生自主性再审视界教育课程体系
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