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杨建生

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：常州师范专科学校更多>>
相关领域：文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇幼儿
  • 2篇幼儿文学
  • 2篇审美
  • 2篇文学
  • 1篇代文
  • 1篇当代文化建设
  • 1篇动作性
  • 1篇叙述语言
  • 1篇幼儿文学作品
  • 1篇语言
  • 1篇审美意识
  • 1篇审美愉悦
  • 1篇生命形式
  • 1篇述语
  • 1篇童趣
  • 1篇童心
  • 1篇人国
  • 1篇中西文化观
  • 1篇瞿秋白
  • 1篇文化

机构

  • 3篇常州师范专科...

作者

  • 3篇杨建生

传媒

  • 1篇江南论坛
  • 1篇师范教育
  • 1篇徐州教育学院...

年份

  • 1篇2004
  • 2篇2003
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
唤醒童心 发掘童趣——谈幼儿文学作品的欣赏
2003年
杨建生
关键词：文学作品大人国叙述语言生命形式审美愉悦动作性
瞿秋白的中西文化观与当代文化建设
2004年
杨建生
关键词：瞿秋白文化观文化建设西方文化物质文明
唤醒童心·发掘童趣·传达美感——谈幼儿文学的欣赏和阅读指导
2003年
欣赏和传播幼儿文学都需要有一颗不老的童心 ,有了童心才能更好地挖掘和体味幼儿文学的美学特质———幼儿情趣 ,才能完整完美地向幼儿传播这种美。在欣赏和传播幼儿文学中 ,选择最优秀的作品有着十分重要的地位。在指导幼儿文学欣赏时 ,要灵活选用朗诵法、表演法、电教媒体法等不同方法 ,让孩子受到美的熏陶。
杨建生
关键词：幼儿文学文学欣赏审美意识
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共1页<1>
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