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杨建生

作品数:3 被引量:9H指数:2
供职机构:常州师范专科学校更多>>
相关领域:文学文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文学
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇文学
  • 3篇儿童
  • 3篇儿童文学
  • 2篇情趣
  • 2篇儿童情趣
  • 1篇语言
  • 1篇生命
  • 1篇师范
  • 1篇师范教育
  • 1篇手法
  • 1篇文学观
  • 1篇文学教学
  • 1篇美学
  • 1篇美学特征
  • 1篇教学效果
  • 1篇教育
  • 1篇教学
  • 1篇儿童本位
  • 1篇儿童文学观
  • 1篇儿童文学教学

机构

  • 3篇常州师范专科...

作者

  • 3篇杨建生

传媒

  • 1篇太原教育学院...
  • 1篇常州师专学报
  • 1篇常州师范专科...

年份

  • 2篇2003
  • 1篇2002
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
儿童情趣:儿童文学的生命被引量:3
2002年
儿童情趣,是儿童文学最显著的美学特征,是儿童文学的精髓和生命。要写出儿童情趣需要从生活、童心、形象、语言等几个方面努力。
杨建生
关键词:儿童文学儿童情趣生命美学特征语言儿童形象
教出儿童情趣来
2003年
儿童文学教学必须突出师范性和示范性,教出作品中的儿童情趣。首先,要通过声情并茂的诵读来读出儿童情趣;其次,要抓住儿童文学的特殊表现手法,紧扣情节和形象,从语言等方面讲出儿童情趣;再次,要充分利用“课本剧”等形式,让学生参与再创造的实践活动,演出儿童情趣。
杨建生
关键词:儿童文学教学表现手法儿童情趣师范教育教学效果
儿童文学是最美的事业——解读秦文君的儿童文学观被引量:6
2003年
秦文君是当今创作成绩辉煌并广受少年儿童读者欢迎和热爱的作家,她热爱儿童,热爱儿童文学创作,把儿童文学事业视为最美的事业。秦文君完全是用一颗爱心来创作的,她重视儿童文学的教育作用,强调儿童文学作家的责任感,能充分考虑儿童读者的接受能力和独特的审美趣味。秦文君又完全是用一颗童心来创作的,她极力宣扬其"儿童本位"的儿童文学观,强调创作目的的"为儿童"和创作原则上的"少儿视角"。
杨建生
关键词:儿童文学观儿童本位
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