徐晓蓉
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：丹阳市正则实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 如何引导学生快乐自主识字被引量：1
- 2010年
- 在识字教学中,如何来顺应儿童身心发展的规律,引导学生学习呢？在长期的教学实践中,笔者除了采取常用的加部首识字法、换部首识字法、数笔画识字法,还格外注意挖掘汉字的特点,探寻识字的妙法,给识字插上隐形的翅膀,以激发学生识字的兴趣，引导学生快乐、自主地识字。
- 徐晓蓉
- 关键词：自主识字识字法识字教学身心发展教学实践部首
- 活力作文教学的几点做法被引量：1
- 2010年
- 小学作文教学,应当是一个系统工程,要让学生的手脚解放,头脑开放,这样才能充分发掘学生的学习潜能,激发学生的想象,激活学生的思维。心声而言立,情动而辞发。如何提高作文课堂教学效益,展现活力作文呢？
- 徐晓蓉
- 关键词：小学作文教学课堂教学效益心声
