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朱翠芳

作品数：4 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省扬州市竹西中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 1篇单因素
  • 1篇因式
  • 1篇因式分解
  • 1篇应用题
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学应用
  • 1篇数学应用题
  • 1篇平均数
  • 1篇主动性
  • 1篇线段
  • 1篇教育
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育技术领域
  • 1篇解法
  • 1篇均数
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇计算器
  • 1篇教学

机构

  • 3篇江苏省扬州市...
  • 1篇聊城大学
  • 1篇扬州大学

作者

  • 4篇朱翠芳
  • 1篇郭兆明
  • 1篇宋宝和

传媒

  • 2篇初中数学教与...
  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇新课程研究（...

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2006
  • 1篇2003
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
教育技术领域中的实验研究
2006年
教育技术领域需要实验研究,而实验研究最重要的就是研究课题的选择和实验设计。因此,结合实验课题介绍单因素实验和多因素实验,推动教育技术领域实验研究的开展非常必要。
郭兆明宋宝和朱翠芳
关键词：单因素
有效策略在因式分解中的应用
2010年
【研究背景】在新授用计算器求平均数时,发现平常几乎放弃数学学习的学生都能参与到课堂教学中来,并且解决问题的主动性很强,问题解决的正确率也很高。整堂课他们脸上都洋溢着久违了的自信和笑容。笔者认为用计算器求平均数的操作性强,
朱翠芳
关键词：因式分解课堂教学数学学习平均数计算器主动性
令y=0
2003年
朱翠芳
关键词：二次函数问题数学解法
巧用结构图解决数学应用题
2010年
这里所说的结构图，是由椭圆和线段组成的图形，椭圆中可以填入变量或常量，椭圆之间用线段连接，线段上标以数学关系，例如，＋、×、=等．本文以行程问题为例介绍结构图，以期对解决数学应用题有所帮助．
朱翠芳
关键词：数学应用题线段
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