杨定芳
- 作品数：13 被引量：21H指数：2
- 供职机构：保山中医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：云南省科技厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 中医临床思维培养研究进展被引量：3
- 2014年
- 随着医疗保健行业的发展，对中医药教育有了较高的要求，临床工作需要毕业的中医学生能有较好中医临床思维，以适应实际工作需要。本文就近年来教学中培养中医临床思维的理论研究和实践研究进行归纳总结，旨在寻找教学改革和实践研究的方向和措施。
- 耿樱段安杨定芳
- 关键词：中医临床思维教学改革教学研究
- 中西医联合治疗代偿期乙型肝炎肝硬化的临床研究被引量：1
- 2018年
- 目的:探讨中西医结合治疗代偿期乙型肝炎肝硬化的临床疗效。方法:收治代偿期乙型肝炎肝硬化患者48例,随机分为对照组和研究组。对照组采用恩替卡韦分散片治疗,研究组在对照组基础上加用柴胡疏肝散治疗,比较两组治疗效果。结果:与治疗前相比,治疗后两组血清丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)水平均显著降低,白蛋白(ALB)水平显著升高(P<0.01);且治疗后研究组血清ALT、AST水平均显著低于对照组(P<0.05),ALB水平较对照组差异无统计学意义(P>0.05)。与治疗前比,研究组肝脏硬度值显著降低(P<0.01),且显著低于对照组(P<0.01)。研究组总有效率显著高于对照组(P<0.01)。结论:中西医联合治疗代偿期乙型肝炎肝硬化能更有效地改善患者肝功能及肝硬化程度,疗效显著,优于常规西医治疗。
- 马玉美杨峥段生艳杨艳杨定芳
- 关键词：乙型肝炎肝硬化中西医结合
- 保山市糖尿病患者中医体质与证型研究被引量：8
- 2014年
- 目的:探讨保山市糖尿病患者常见体质类型和中医证型之间的相关性,为临床防治提供依据。方法:采用问卷调查的方式,对427例糖尿病患者进行中医证型和中医体质的调查。结果:保山市糖尿病患者的主要体质类型为:痰湿质、血瘀质、阴虚质。痰湿质发病后易患痰湿阻滞型,血瘀质易患气滞血瘀型,阴虚质易患气阴两虚型。结论:保山市糖尿病患者中主要体质类型与证型之间存在一定的相关性,表明可以对患者的体质进行干预,阻断病情变化倾向,达到提高临床疗效的目的。
- 杨定芳王蔚然
- 关键词：糖尿病中医体质证型
- 血管紧张素抑制剂缬沙坦对膀胱癌细胞表达的影响
- 2015年
- 目的探讨缬沙坦对不同侵袭能力的膀胱癌细胞株血管紧张素Ⅱ(AngⅡ)1型受体(AT1R)抗原、基质金属蛋白酶2(MMP-2)、基质金属蛋白酶9(MMP-9)表达的影响。方法对三株不同侵袭能力的细胞株EJM3、EJ、BIU-87进行培养,使用10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9mol/L缬沙坦的1640培养液作用于细胞株,采用细胞生长状态测定法检测细胞增殖状况,确定最终药物浓度。根据细胞株不同分为EJ-M3组、EJ组、BIU-87组,每组细胞分为实验亚组和对照亚组,实验亚组加入含有10-3mol/L缬沙坦的RPMI-1640培养液,对照亚组仅加入无血清RPMI-1640培养液,培养48 h后抽提相应蛋白和mRNA。采用Western blotting法测定AT1R、MMP-2和MMP-9蛋白表达水平,采用RT-PCR法检测AT1R、MMP-2和MMP-9基因的相对表达。采用细胞划痕实验、Transwell体外细胞侵袭实验检测3种膀胱癌细胞株的迁移能力和侵袭能力的改变。结果依据MTT实验测定出的生长曲线选择浓度为10-3mol/L的缬沙坦作为最终药物浓度。Western blotting电泳结果显示,AT1R、MMP-2、MMP-9在3个细胞株中均有表达,但均较对照亚组表达明显降低。3组细胞株对照亚组AT1R、MMP-2、MMP-9 mRNA相对表达均高于实验亚组(P<0.05)。3组细胞株实验亚组细胞迁移距离短于对照亚组(t=7.24、6.14、4.30,P<0.01)。3组细胞株实验亚组侵入细胞数量较对照亚组少(t=6.24、4.33、2.81,P<0.01)。结论缬沙坦可有效抑制膀胱癌细胞AT1R表达,进而抑制MMP-2和MMP-9表达。AT1R抑制剂有可能成为一种新的抑制膀胱癌转移和延长膀胱癌患者生存期的药物。
- 霍倩杨德林杨定芳颜汝平王海峰韦海荣丁祥黎唐钊然
- 关键词：膀胱肿瘤基质金属蛋白酶类
- 化痰活血法干预糖尿病前期48例临床观察被引量：2
- 2014年
- 目的观察化痰活血法干预糖尿病前期的临床疗效。方法将96例患者随机分为两组各48例。两组均采用生活干预,对照组根据情况给予降压、调脂处理。治疗组在生活干预的同时加服中药。观察干预前后FPg,2h Pg,FINS、2h INS、Hb A1c及IRI的变化。结果治疗组FPg,2h Pg,INS、2h INS、Hb A1C及IRI均较干预前明显下降,差异有显著性意义(P<0.05),对照组上述指标与干预前比较有下降趋势,但P>0.05,差异无统计学意义。中医证候疗效比较:治疗组总有效率为70.83%,对照组为47.92%,2组比较,差异有显著性意义(P<0.05)。结论对于糖尿病前期患者采用化痰活血法干预治疗,可以调节糖代谢水平,缓解患者的临床症状。
- 王蔚然段安杨定芳段生艳
- 关键词：糖尿病前期化痰活血
- 原发性痛经的中医治疗研究进展被引量：2
- 2014年
- 原发性痛经即功能性痛经，不伴有明显的盆腔器质性疾病。疼痛一般呈痉挛性，有时伴有头痛、乏力、头晕、恶心呕吐、腹泻、腰腿痛等症状。祖国医学则认为原发性痛经的产生与气滞、寒凝、血瘀、痰阻、体虚及情志因素有着密切关系。我国妇女中痛经的发生率为33．1％，其中原发性痛经占53．2％，重度痛经的发生率为13．55％。中医治疗原发性痛经疗效显著，且副作用少。本文通过对近年来毫针、艾灸、温针灸及针药结合等方法治疗原发性痛经的临床研究的观察报道的文献进行比对、分析，来阐述中医疗法在治疗原发性痛经方面优越性。
- 杨定芳
- 关键词：原发性痛经中医
- 中医妇科教学中临床思维培养的探索被引量：1
- 2014年
- 中医妇科是中医药院校课程中的临床课，教会学生中医诊治疾病的方法即辨证论治的临床思维，培养临床思维是贯穿中医妇科的核心问题。中医妇科教学的最终目的是培养合格的中医医师，故在教学中临床思维的培养是教师不可回避的问题，中医妇科教学是学生在校期间必须开展的临床思维培养阶段。怎样才能完成临床思维的养成，笔者在教学实践中对培养学生的临床思维能力作了一些探索，取得了一定成效。
- 杨定芳
- 关键词：中医妇科中医教学临床思维
- 中医内科学课堂教学引入病例的应用
- 2014年
- 在中医内科课堂教学中引入病例教学,可提高学生主动学习的积极性,从而达到提高教学效果。
- 杨定芳
- 关键词：中医内科课堂教学病例
- 提高中医内科学课堂教学质量的方法被引量：1
- 2017年
- 为了提高中医内科学课堂教学质量,文章对中医内科学课堂教学方法进行探讨,认为教师应当善于吸引学生的注意力,加强师生之间的情感沟通,教会学生看书,灵活应用多媒体,在课堂教学中加入典型病案。
- 杨定芳周月倾
- 关键词：中医内科学课堂教学教学质量
- 中医内科教学中临床思维的培养探索被引量：1
- 2012年
- 在中医内科学教学中如何对学生进行临床思维能力的培养是个十分重要的问题,在教学实践中笔者对培养学生的临床思维能力作了一些探索。
- 杨定芳王蔚然李丽玲耿樱
- 关键词：中医内科教学临床思维
