王红明
- 作品数：5 被引量：2H指数：1
- 供职机构：泰州市姜堰区罗塘高级中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 浅谈判断充分、必要条件的方法被引量：1
- 2020年
- 充要条件是高中数学中极其重要的一个概念.条件充要性的判定问题是高考常考题型,综合性较强,也易于和其他知识相结合从而增加题目难度.本文精选几种简洁高效的解题方法予以说明,帮助大家熟悉基本知识,掌握基本解题技巧.
- 王红明
- 关键词：充要条件
- 动态生成下的高中数学概念教学
- 2020年
- 高中数学涉及很多的概念,包括向量、函数、数列、导数等,这些概念是学习高中数学知识的重要基础。教学中为使学生牢固掌握、深入理解高中数学相关概念,促进概念教学质量的进一步提升,应注重采取高效的教学方法。其中在动态生成下,能很好地激发学生的学习积极性,使学生参与到数学概念形成中,加深其印象的同时,有助于其更好地理解与掌握。动态生成是指教师与学生、学生与学生相互合作、探究、对话实现新知识的生成。教学中应提高认识,灵活采用多种方法在动态生成下开展概念教学工作。
- 王红明
- 关键词：高中数学概念教学数学概念教学方法教学质量
- 清理师生沟通障碍 打造和谐班集体
- 2019年
- 随着素质教学理念的不断深入,在当前的高中教学课堂上,除了要帮助学生掌握有效的学习能力外,教师还需要与学生携手克服师生之间的沟通障碍,这样对高中生以后的学习发展至关重要。本文通过对师生沟通的内容展开探究,希望能够起到一些积极的参考作用。
- 王红明
- 基于APOS理论的高中数学的教学方法研究被引量：1
- 2021年
- 在高中数学教学过程中,伴随教育理念的不断进步,一些新型教学方法不断应用到实际的教学实践之中.著名的APOS理论便是近年来广受各地数学教师好评的一种教学理论.为了探析APOS理论在高中数学几何知识教学中的实际应用效果,本文将从学情分析出发,就APOS理论在高中立体几何概念“活动、过程、对象及图示”四个阶段教学的应用进行具体探析,力图让学生很好地学习高中立体几何知识,提升数学教学质量水平.
- 王红明
- 关键词：新型教学方法学情分析高中数学高中立体几何
- 高中数学新课改中如何看待双基
- 2009年
- 新课程改革以来，数学教育得到了很快的发展，教学更加科学化，也更加规范。那么作为我国国粹的“双基”数学教学怎么样才能跟上新课程改革的步子，以更好地提高学生学习数学的能力呢？这一问题是数学教师必须要思考的问题。
- 王红明
- 关键词：高中数学新课改数学教育学习数学数学教师
