钱志惠
- 作品数：11 被引量：3H指数：1
- 供职机构：无锡市惠山区教育局更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 德育想象力的学校实践与思考
- 2022年
- 德育想象力是将想象运用到道德教育领域的一种能力。在教育实践中,德育想象力的运用可以为学校创设友好的育人环境,促进师生以视觉思考的方式完成人与人、人与物的对话成长;通过移情共感、实境创设和德育叙事等方式提升育人效能;同时可创生具身路径,以促进学生的道德自觉。
- 钱志惠任君
- 关键词：德育叙事
- 站在教育原点上的班集体建设
- 2011年
- 2008年2月，著名学者朱永新教授在《人民日报》上撰文《期待教育回到“原点”》，对现今的中小学教育现状作了深刻反思，提出了教育“原点”的概念，主张让教师与学生过上一种幸福完整的教育生活。说实话，从目前情况来看．不管是教师还是学生，我们都还离幸福完整的生活很远。究其原因，我想也无非就是因为教育远离了教育的“原点”，忘记了教育的目的，不是从学生的根本需求出发，而是一味地迎合上级部门与社会的期望．过分关注“教育”数据．漠视学生的情感与发展需要．使教育成了“目中无人”的教育。
- 钱志惠
- 关键词：期待教育班集体建设教育生活著名学者教育现状
- 中小学班主任实施劳动教育的现状调查与对策建议被引量：2
- 2021年
- 学校尤其是班主任积极有效实施劳动教育,对促进中小学生的全面发展具有重要意义。采用问卷调查与实地调研相结合的方式,对区域班主任实施劳动教育的情况进行调查研究,总结现状,分析问题,并提出建议与对策:扎实推进劳动教育理论学习,重塑劳动教育理念,纠正认知偏颇;建立健全学校劳动教育体系,系统设计劳动教育课程,创新实践范式;统筹规划区域劳动教育平台建设,建立资源共享机制,着力提升保障能力。
- 任君钱志惠
- 关键词：班主任劳动教育设计课程创新范式
- 把学生当作活生生的生命体来看待
- 2003年
- 新课程的实施,给基础教育带来了新的理念,同时也给班主任带来了新的挑战。面对新课改,班主任工作如何开展,这对每一位班主任教师来说都是一个新的问题。本期我们刊登了国家级课改实验区江苏省锡山高级中学的孙建军和钱志惠两位老师的对话,就新课改中如何做好班主任工作谈一谈他们的体会。
- 孙建军钱志惠
- 关键词：基础教育班主任工作人物访谈德育
- “指南”精神观照下的区域德育实践与思考
- 2018年
- 作为地方教育部门,江苏省无锡市惠山区教育局认真组织学校主要负责人、德育工作者以及全体教师认真学习《中小学德育工作指南》,结合区域德育工作特点积极开展区域德育工作实践,以整体推进的方式形成了“抓核心教育、创长效机制、走特色道路”的德育实践之路,从方法创新到制度设计、从发展研究到专业指导,无不贯彻“指南”精神,体现区域特色,落细落小落实,切实落实立德树人根本任务。
- 钱志惠
- 关键词：核心价值观德育品牌
- 做最好的自己
- 2012年
- 一、关于活动背景的思考
一直以来，我都把“让每一个孩子都成为幸福的人”作为自己的教育理想，也希望以此贯穿我的班主任生涯。
- 钱志惠
- 关键词：教育理想班主任孩子
- 当代高中生发展内驱力的激发策略
- 2021年
- 在教育实践过程中,班主任常常会运用灌输的方式教育学生,结果收效甚微。教育的实质是成长的内化,班主任须把学生作为教育的主体,感知学生内在需求,从而不断地激发学生的发展内驱力,更好地帮助学生认识自己,鼓励学生自觉省悟,最后,促进学生行动的提升。
- 钱志惠任君
- 关键词：内驱力
