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徐万华

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：灌南县教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇整体教学
  • 1篇思性
  • 1篇随想
  • 1篇教学研究
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学反思
  • 1篇课堂教学研究
  • 1篇化学课
  • 1篇化学课堂
  • 1篇化学课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学反思
  • 1篇反思性教学

机构

  • 1篇灌南县教育局

作者

  • 1篇徐万华

传媒

  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 1篇2015
共 3 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中化学课堂教学反思构建随想
2015年
新课程标准关于教学反思有如下阐述：＂教学反思是教师根据先进的教学理论和实践经验,对自己的教学活动有意识地进行分析和再认识的过程.化学课堂教学改革的实践,要求教师提高教学反思能力,要以教研促反思,以反思求优化,以优化保有效＂.教学反思既要超越操作性教学,又不排斥操作性教学.课堂教学研究专家叶澜指出：＂一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思有可能成为名师＂.大致说来,教学反思的设计和形成有如下步骤.
徐万华
关键词：化学课堂教学课堂教学研究反思性教学整体教学
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