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王芳

作品数:11 被引量:53H指数:4
供职机构:同济大学研究生院更多>>
发文基金:中国学位与研究生教育学会“十一五”研究课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学历史地理社会学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 5篇建筑科学
  • 5篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇历史地理

主题

  • 3篇教育
  • 3篇建筑
  • 3篇教学
  • 2篇研究生课程
  • 2篇研究生课程教...
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 1篇学位
  • 1篇研究生教育
  • 1篇游憩
  • 1篇整体观
  • 1篇中国古代建筑
  • 1篇事务所
  • 1篇双学位
  • 1篇图学
  • 1篇图学教育
  • 1篇能力培养模式
  • 1篇诺特
  • 1篇人本
  • 1篇人本精神

机构

  • 11篇同济大学
  • 1篇河北工程大学
  • 1篇辛辛那提大学

作者

  • 11篇王芳
  • 2篇黄雨
  • 2篇蔡镇钰
  • 2篇黄宏伟
  • 2篇贾青青
  • 2篇李振宇
  • 2篇陈飞
  • 1篇邓慧萍
  • 1篇赵月罗
  • 1篇邓丰
  • 1篇金晨
  • 1篇袁媛
  • 1篇包扬娟
  • 1篇曾伟

传媒

  • 2篇时代建筑
  • 2篇高等建筑教育
  • 2篇河北建筑科技...
  • 1篇规划师
  • 1篇建筑学报
  • 1篇科研管理
  • 1篇学位与研究生...
  • 1篇绿色科技

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2007
  • 3篇2006
  • 1篇2004
  • 1篇2002
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
上海市游憩中心地空间体系研究
2013年
根据上海市游憩中心地空间分布的现状,对上海市游憩中心地进行了分类,并分析了其空间体系特征。以此为依据,提出了上海市游憩中心地体系的完善和发展设想。
王芳
建立研究生课程教学评估体系探索与思考被引量:1
2010年
我国许多高校正在建立并开始运行研究生教育质量保证体系。研究生课程教学评估是其中的重要工作之一。建立行之有效的课程教学评估体系是保证研究生教育质量的有效措施。通过研究生课程教学评估,促进课程教学改革和课程教学质量提高。本文主要面向高校教师和质量保证、评估人员,详细介绍了研究生教学评估指标体系的建立及实践方法,力求在知识上有所启发,在工作上有所指导和参照。
王芳贾青青
关键词:教学
新型住区规划理念探索——以常熟市新市区滨江花园规划为例被引量:1
2006年
传统的行列式及围合式的建筑布局模式已不再适应住区的发展及人的行为模式的需求。常熟市新市区滨江花园规划采用自由式住宅布局,形成带状公共空间,利用建筑与太阳方位角、风向夹角的关系改善住区微气候,并结合住区规划结构,形成多功能、人性化的网状交通结构。
陈飞蔡镇钰王芳
关键词:住区规划
制图学科教师参与专业教育的探讨被引量:1
2006年
现代设计技术的发展特别是计算机三维CAD/CAM软件的应用与普及,使得工程图学的课程体系、教学环境都发生了大的改革。工程图学学科的教学模式也应与之相适应。制图教师参与专业教育、指导毕业设计是现代设计技术发展和图学教学改革的时代要求,有利于提高教育教学质量。
赵月罗王芳佘明
关键词:图学教育教学模式教学质量
柏林,国际建筑展览之都被引量:6
2004年
柏林是一个具有举办国际建筑展览传统的城市,曾先后举办过多次国际建筑展览,为柏林积累了大量的建设和组织经验。本文以柏林国际建筑展览的历史发展为顺序,介绍了柏林历次国际建筑展览的建设内容和设计特点,展现了国际建筑展在柏林城市和建筑设计方面的成就并简评其学术贡献和影响。
邓丰王芳李振宇
论中国古代建筑的现代精神被引量:1
2006年
文章通过对中国古代建筑设计意念和形态的分析,从四个方面归纳了中国古代建筑的特征,以展现古代建筑对中国现代建筑设计的启示意义。
王芳
关键词:整体观新陈代谢
基于博士生视角的中美工科博士生创新能力培养模式比较分析被引量:1
2017年
针对中国目前博士生创新能力培养不足的现状,借美国辛辛那提大学访学之机,深入剖析美国博士生创新能力培养模式。从招生质量、培养过程、心理调节与职业规划三方面对中美高校博士生培养模式进行了比较分析,提出基于美国高等院校博士生创新能力培养经验的改进建议,包括充分保障科研生活、改进招生模式、推动课程论文双轮驱动、提供人才培养创新环境与文化建设、建立导师组、服务博士生个性化需求、注重心理调节与职业规划等,以期推进中国工科博士生培养模式改革,为提高国家整体创新能力奠定基础。
包扬娟黄雨曾伟王芳袁媛
关键词:工科博士生
研究生课程教学质量评估体系构建初探被引量:20
2011年
建立行之有效的课程教学质量评估体系是保证研究生教育质量的有效措施。详细介绍了同济大学研究生教学质量评估指标体系的建立及实践方法;并对研究生课程教学质量评估体系的完善进行了思考。
王芳贾青青邓慧萍黄宏伟
关键词:课程教学
风环境理念下建筑形式的生成及意义被引量:13
2007年
从建筑平面组织与节能、材料利用与建构方式、通风方式的选择、风能利用及减小不利的室外风环境方面,寻找风环境与建筑形式之间的对应关系,探索气候影响建筑形式创作之路。
陈飞蔡镇钰王芳
关键词:风环境建筑形式
荷兰精神——评乌德勒支大学校园建筑被引量:8
2002年
本文评析了荷兰乌德勒支大学的三栋教育建筑:教育中心、经济与管理学院、敏纳尔特大楼。在这所1986年由OMA重新规划的大学校园中,汇集了诺特灵——里代克(Neutelings-- Riedijk)、雷姆.库哈斯(Rem.Koolhaas)、梅卡诺(MECANOO)的作品,也留下了荷兰建筑师思考现代建筑的印迹。
李振宇王芳
关键词:教育中心
共2页<12>
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