雷鸣
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：重庆市北碚区教师进修学院更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 高中思想政治新课程课堂教学现状调查报告被引量：3
- 2013年
- 一、调查背景
2010年秋季，重庆市高中进入新课程改革实施阶段。为研究高一思想政治新课程课堂教学现状，笔者于2012年9～10月组织了对重庆市北碚区高一思想政治新课程课堂教学现状的调查。本次调查主要采用问卷调查方法。问卷总共设计了32个问题。
- 雷鸣
- 关键词：新课程改革教学现状思想政治课堂问卷调查方法
- 2015年津渝中考思想品德经典试题赏析
- 2015年
- 中考试题应体现课程改革理念和要求，对课堂教学具有导向作用。综观2015年津渝中考思想品德试题，形式活泼，内容创新。命题立意既重视基础性又体现综合性，既重视能力考查又突出价值导向。试题内容紧密联系生活，把握时代脉搏，彰显学科功能。研读中考试题，可以为日常教学指明方向，提高教学实效性和针对性。
- 雷鸣李红梅
- 关键词：思想品德试题中考课程改革实效性
- 课改理念是教师教学行为的灵魂被引量：1
- 2012年
- 在《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》即将实施、对教师的培训即将开始之际,我们应该结合现状,深刻反思十年课改究竟给我们带来了什么？留下了什么？还将怎样发展？对此我认为,符合课程改革要求的教师队伍远未形成,许多教师在把握并贯彻落实课改理念方面还有很大差距,当前课程改革实践中的问题,大都可归因为理念上的问题。
- 雷鸣
- 关键词：教师教学行为课改理念灵魂思想品德义务教育教师队伍
- 学生主观能动性刍议——以高中思想政治教学为例
- 2015年
- 所谓主观能动性,简称能动性,是作为主体的人对外界或内部的刺激、影响做出积极的、有选择的反应或回答。其特点是通过思维与实践的结合,主动、自觉、有目的、有计划地反作用于外部世界。那么,在教学活动中如何激发学生的主观能动性呢？需要教师根据主客观条件预设教学方案,进而主动设计、实施和评价教学,巧于运用各种教学手段。
- 曹选成雷鸣
- 关键词：生活情境思想政治教学教学方案程序性知识
- 2017年中考热点专题(七) 增进民生福祉 实现共同发展
- 2017年
- [核心事件]
中共中央、国务院印发《＂健康中国2030＂规划纲要》2016年10月,中共中央、国务院印发《＂健康中国2030＂规划纲要》,提出到2020年,我国主要健康指标居于中高收入国家前列;到2030年,我国主要健康指标进入高收入国家行列;到2050年,建成与社会主义现代化国家相适应的健康国家。
- 龙玲李红梅雷鸣
- 关键词：老工业基地小康进程高收入国家医保制度
