刘金桥
- 作品数：17 被引量：16H指数：2
- 供职机构：江苏省昆山第一中等专业学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教理学政治法律更多>>
- 提高中职生职业决策自我效能感的团体心理辅导设计被引量：1
- 2016年
- 目前,中职学生就业形势很严峻,多数中职校开设了相应的就业指导课程。但是现在的就业指导形式多集中在课程讲授、提供信息方面,对于学生本身的职业观念、职业价值等心理层面的因素关注较少,而这些因素却是关系到学生职业选择与未来规划的重要因素。本文尝试研究团体心理辅导在提高中职生职业决策自我效能感方面的应用,旨在让学生自我探索并探索未来职业方向,提高他们的职业自信心、
- 刘金桥
- 关键词：团体心理辅导
- 旅游地理情景教学的初探与实践
- 2013年
- 传统教育，教材是神圣的，教师是严肃的教材是知识的宝库．教师是知识的源采。学校教学中一直是重老师讲学生听，重传授知识而轻实践，忽略了学生的主体地位和动手实践能力，和现实有些脱轨。而职业学校的特殊性质又决定着学生一毕业就将走向社会踏上工作岗位．因而要求学校在在平时的教学中更应重视实践能力的饭炼。笔者通过自己长时间的思考与摸索，认为在职校的旅游地理教学中采用情景教学法是一种有效有用的尝试。
- 刘金桥
- 关键词：情景教学互动
- 高职院校化学德育教学实践
- 2023年
- 立足高职院校课程思政理念与立德树人任务背景下,各专业、学科及课程都负有以德育人的责任。具体到高职院校化学课程教学,其职能不应局限于化学方面的理论与原理、知识与技能、工艺与技术等传授,还应主动地向文化自信、政治认同、法治意识、道德修养等培育方向拓展。简单地说,高职院校应重视化学课程所具备的媒介与载体功能,通过思政要素与价值渗透,在化学教育土壤中开出德育之花。
- 刘金桥
- 关键词：高职院校立德树人文化自信德育教学以德育人化学课程
- 职业学校学生心理健康教育现状调查与策略分析——基于对苏州市27所职业学校的调研被引量：1
- 2023年
- 通过学生、教师和学校管理者三个层面对苏州市27所职业学校学生心理健康教育状况进行系统调查研究,结果显示当前职业学校教师和学生对学生的心理健康状况整体评价较好,但也有部分学生存在网络成瘾、自控力差等心理问题。通过调研职业学校学生心理健康教育情况与具体举措、教师对学生心理健康情况的评价及诉求等,发现心理健康教育主要存在心理健康教育机制不健全、专职心理健康教育师资紧缺、心理健康教育环境条件薄弱、心理健康教育投入不足等问题。为此提出建立内外协同体系、落实三全育人机制、完善三级预防网络、强化师资保障支撑、加强教育研究创新等五大举措,以扎实推动职业学校学生心理健康教育取得新成效。
- 刘金桥
- 关键词：心理健康教育心理素养
- 职业学校学生成长评价体系的构建及作用被引量：1
- 2021年
- 学生成长指的是学生在整个学习历程里身心持续的有规律变化的过程。促进职校学生身心健康成长是职业学校制定专业人才培养计划的出发点与归宿。职校学生成长数据评价体系需要职业学校以学校的办学目标为导向,围绕学生在校期间的核心能力素质、职业心理品质、专业学习水平、专业实践服务等各个维度的行为表现来构建。通过重新构建和解读学生成长评价体系,以期为中等职业学校提高人才培养质量提供新的思路。
- 刘金桥
- 马克思主义中国化的价值和路径
- 2022年
- 中国特色社会主义建设取得的成就与马克思主义理论的指导密切相关,两者共生相长。在实践中,应用马克思主义的同时也烙上了“中国”的印记,实现了马克思主义中国化,让马克思主义在中国落地生根、与时俱进。相关成果基于中国国情和时代潮流更好地回应了中国在实现中华民族伟大复兴道路上的问题,展现马克思主义中国化的意义和价值。
- 刘金桥
- 关键词：马克思主义中国化
- 职业学校开展创业教育的探索与实践被引量：1
- 2015年
- 随着教育改革的深入,大力开展创业教育有利于培养创业型人才,使学生不断适应新世纪的发展需要。本文从创业教育的内涵出发,通过阐述职业学校开展创业教育的必要性,并分析职业学校开展创业教育中存在的问题,从而提出职业学校实施创业教育的有效途径。
- 刘金桥
- 关键词：创业教育
- 中职教育功能转型的必要性、可行性和实施路径被引量：7
- 2022年
- 从高层次技术技能人才能力特征、建设独立的应用型人才培养体系和现代职业教育体系角度看,中职教育办学应从经济功能和就业导向转向教育功能和升学导向。就世界中职教育发展模式及我国中职教育课程体系而言,其功能转型具有可行性。基于此,应明确不同类型中职学校的办学定位,加大课程内容和教学方法改革力度,推进中高本专业设置和专业教学标准的一体化进程。
- 刘金桥
- 关键词：职业教育经济功能教育功能
- 利用行为设计学促进中职学生的峰值体验
- 2020年
- 立德树人是教育的根本任务。中职学生正处在人生成长的“拔节孕穗期”,最需要精心引导和栽培。德育活动是否有吸引力,是否能够深入人心,将直接影响实施效果。因而,从中职学生的特点及德育工作现状出发,借鉴心理学的行为设计理论,利用各种途径促进中职学生的峰值体验,能有效提升中职德育的实效。
- 刘金桥
- 关键词：中职德育
- 中职学校社团建设探索与实践——以江苏省昆山第一中等专业学校为例
- 2017年
- 随着国家对职业教育重视程度的日益提升,对职业学校学生个人素养要求的不断明确,中职学校学生社团建设被提上了日程。各中职学校根据要求积极地进行社团建设的探索与实践,江苏省昆山第一中等专业学校通过几年不断的努力与尝试,逐渐走出了'乐行青春'的社团品牌建设之路。
- 刘金桥
- 关键词：社团建设
