吴珍珍
- 作品数：29 被引量：31H指数：3
- 供职机构：安庆医药高等专科学校更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省教学研究项目安徽省高等学校教学质量与教学改革工程更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学经济管理生物学更多>>
- 在校医学生蠕形螨感染状况调查
- 2012年
- 蠕形螨是寄生于人类和哺乳动物毛囊及皮脂腺内的一类常见的永久寄生螨，寄生于人类的分为毛囊蠕形螨和皮脂蠕形螨。蠕形螨的感染与某些皮肤病如毛囊炎、痤疮、酒槽鼻等关系密切。本文是对我校在校医学生蠕形螨感染状况进行调查，报告如下。
- 吴珍珍潘丽红杨林青
- 关键词：蠕形螨在校医学生
- 校企合作下《医学检验综合实验》教材与实践的融合被引量：1
- 2018年
- 在校企合作下,将《医学检验综合实验》实验教材与学生的临床见习充分地融合,才能更好地促进"双主体"办学,尤其是双师的团队建设,可以更好地提高学生的实践操作能力和临床思维能力。
- 吴珍珍张伟李小月王万俊查勇
- 关键词：临床见习
- “双主体”办学中微生物学检验课程教学改革探索被引量：2
- 2021年
- 构建医学检验技术专业微信公众平台,将信息化技术通过"微信公众平台+问卷星"的方式融入微生物学检验课程教学中,能够提高"双主体"办学的教学质量。
- 吴珍珍王亚平李小月赵竞袁可李艳
- 关键词：微生物学检验
- 病原生物学实验教学的体会
- 2011年
- 实验教学是高等教育的基本特征之一。在病原生物学传统的实验教学的基础上融合开放性实验教学的理念，如加强团队精神，学会统筹方法等，可以更好地提高教学效果。
- 吴珍珍
- MOOC资源支持下的翻转课堂教学模式研究进展被引量：1
- 2023年
- 目的探索我国MOOC资源支持下的翻转课堂混合教学模式现状,为在课程教学中的研究与运用提供借鉴与参考。方法以中国知网网络出版总库(CNKI)为数据来源,检索关于MOOC资源支持下的翻转课堂教学模式的相关文献,利用Microsoft Office Excel 2007软件统计全部数据,对文献发表年代、文献学科分布、期刊分布、来源数据库、被引频次、基金资助进行计量学分析。结果共得到1403篇文献,文献数量呈现快速增长,2015-2020年年文献百余篇,累计发文量呈现“J”型增长;文献主要分布于英语课程、基础医学及体育课程;发文量靠前的期刊影响因子较低,属于中文核心期刊的0种;被引频次10次以上的文献有200篇;受国家级别基金资助文献数量21篇,相对其他教学模式的研究国家重视的程度较高。结论MOOC资源支持下的翻转课堂混合教学模式的研究越来越多,是未来一段时间内的研究热点,但课程数量中的开发与应用不多,需从政府及学校层面鼓励不同学科教研人员对其进行研究,并加大支持具体教学成果的应用推广。
- 余水红金耀李帆吴珍珍吴其国
- 关键词：数据库教学模式
- 问卷星随堂练习及在线考试在《微生物学检验》教学中的应用被引量：1
- 2020年
- 作为全国临床医学检验技术(士)考试资格考试的核心课程《微生物学检验》,将问卷星随堂练习及在线考试融入该课程中,与资格考试中的人机对话模式在内容和形式上无缝化接轨,有利于学生碎片化学习,教师针对性教学,提高教学质量。
- 吴珍珍王亚平
- 关键词：随堂练习在线考试微生物学检验
- 病原生物与免疫学实验考核评价体系构建与实践
- 2013年
- 《病原生物与免疫学》是医学课程中实践性极强的学科之一，而《病原生物与免疫学》实验教学在《病原生物与免疫学》教学中又起着非常重的作用。《病原生物与免疫学》实验教学不仅可以验证理论，还学习一些基本操作技术，如显微镜油镜的使用、细菌的接种、无菌操作技术等。以往我们是以实验报告来评定学生实验成绩，导致学生对实验课不重视，实验效果差的不良局面。为此，我们初步探索构建了适合于我校实际情况的实验教学的综合考核评价体系，并在2012级806名学生实施了实验综合考核，从而促进实验教学与考核相结合，提高实验教学质量。
- 潘丽红吴珍珍张伟李帆葛骏
- 关键词：病原生物与免疫学实验教学考核评价体系
- 安庆市市区健康体检人群幽门螺杆菌感染情况调查被引量：2
- 2023年
- 目的:探究安徽省安庆市市区健康体检人群感染幽门螺杆菌(Hp)情况,以及感染后体内各相关细胞因子水平的变化。方法:在某医院进行健康体检的10008例健康体检者的血清为研究对象,采用免疫印迹法检测所有体检者是否感染幽门螺旋杆菌以及具体感染类型。结果:本市区幽门螺旋杆菌总体感染率为58.84%,其中HpI型感染率为33.99%、HpⅡ型感染率为24.85%。幽门螺杆菌感染率随年龄增长而增加,60~69岁感染率最高,70岁以上略有下降。相对于没有感染幽门螺旋杆菌的体检者,IL-1β、IL-6、IL-8、IL-10、IFN-与TNF-α在感染者体内均有所升高,且差异具有统计学意义。结论:安徽省安庆市区健康体检人群中幽门螺旋杆菌的感染率与我国平均感染水平59%基本一致,且HpI型的感染率高于HpⅡ型。感染率随年龄增长而增加,60~69岁感染率最高。相关细胞因子水平的变化,也证实了幽门螺旋杆菌感染人体后,TH1型免疫应答确实发挥着重要作用。
- 胡晓东李小月王万俊朱芳来喻朝霞查勇吴珍珍
- 关键词：幽门螺旋杆菌免疫应答细胞因子
- 基于CNKI数据库的国内《病免》教学模式文献现状分析被引量：4
- 2019年
- 目的:探索我国《病免》教学的研究现状,为《病免》教学提供借鉴与参考.方法:以中国知网网络出版总库(CNKI)为数据来源,检索关于《病免》教学的相关文献,利用Prism8和Micro-soft Office Excel 2007软件统计1998-2018年全部数据,对文献发表年代、来源数据库、基金资助、期刊分布、被引频次、高频关键词进行计量学分析,对文献的内容进行理性分析.结果:共得到234篇文献,文献数量呈现较快增长,累计发文量呈现"S"型增长;文献主要来源于中国学术期刊网络出版总库,占比为98.29%;受省部级基金资助文献数量少,占比为1.71%;理论研究的文献较多,占总数的79.56%;文献发表在学报及以上有27篇,占总数11.54%;文献发表在34种期刊上面,发表文献较多的期刊是《卫生职业教育》和《山西医科大学报(基础医学教育版)》;被引频次10次以上的文献只有13篇;除掉与检索主题词相关的术语外,排在前三的关键词是教学改革、教学、教学方法.结论:我国《病免》教学的研究越来越多,但研究的理论水平不够深入,缺少实用性强、普及度大的新型教学法研究,需要加大从政府层面支持的系统深入研究,并要加大支持具体教学成果的应用推广.
- 余水红李帆陶功胜吴珍珍张伟胡梅梅王晓梅林桂淼
- 关键词：教学文献计量学
- 线上线下混合式教学在《微生物学检验》中的探索与实践
- 2023年
- 微生物学检验是医学检验技术专业一门重要的专业核心课,通过在“双主体”教学中构建《微生物学检验》在线课程,设计线上线下教学模式、对线上教学进行监管、应用在实验教学中、评价其教学效果、比较不同网络平台的优缺点、对比专兼教师在混合式教学中的使用情况等,提高了教师的信息化水平和学生的学习积极性,使课堂效果得到了明显的改善。
- 吴珍珍王亚平刘康
- 关键词：混合式教学微生物学检验
