张烨
- 作品数：21 被引量：9H指数：2
- 供职机构：张家港市云盘小学更多>>
- 相关领域：文化科学艺术语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 与学生一起欢度Fun time——低年级英语启蒙教学新谈
- 2007年
- 每个学生都应有属于自己的Fun time。教师与低年级学生一起做游戏的过程也就是对他们进行英语启蒙教育的过程。
- 张烨
- 关键词：TIME启蒙教学英语启蒙教育
- 注重文本再构,打造小学英语高效课堂
- 2019年
- 特级教师朱浦说过:“教学目标的设计不仅要基于教材,也要基于教学对象,世界上也没有任何教材能完全适应你的学生。以学生为基础的‘文本再构’才能为学生持续发展提供一个精彩的平台。”的确,在综合性较强的小学英语语篇教学中,学生常常会感到有难度,无法满足各层次水平学生的需求,朱老师提出的“文本再构”给了我启发。在新课程理念下,教师应创造性地使用教材,根据学生的学习的实际情况积极开发课程资源,进行文本重构,简化语篇难度,优化小学英语语篇教学。
- 张烨
- 关键词：小学英语文本再构高效课堂英语语篇教学使用教材
- 陶行知生活教育思想指导下用绘本进行小学德育
- 2022年
- 生活教育思想在小学德育中的应用,主要是指借助学生实际生活中的元素比如绘本,对学生的思想品质、行为意识、精神素养进行全面性和高效性的引导与启发,继而帮助学生养成适应自身及社会发展的道德品行。
- 张烨
- 对小学开展双语教学的几点思考
- 2006年
- 一、引言近年来,一些中小学英语课堂教学活动开始采用双语教学模式。但何谓双语教学仍是仁者见仁,智者见智。现代意义上的双语教学是使用外语进行音乐、美术、数学、科学和计算机等(语文、历史除外)其他学科的教学。因而。
- 张烨
- 关键词：双语教学模式中国式英语授课教师小学英语课堂教学双语教材
- 把握语篇教学重点 凸显语篇教学之本
- 2018年
- 语篇教学中往往存在以下问题：过于注重词句的讲解,而忽视了学生对于语篇的理解;过于注重单个情景,而轻视了课文的整体情景,忽视了教材资源;没有体现出教与学的过程等.这节课却恰恰很好地避免了这些问题,反而非常注重这方面的引导,在语篇教学中引导学生梳理文本脉络,文本的阅读自主创新,乐在其中.
- 张烨
- 关键词：语篇教学教学重点教材资源自主创新课文
- 英语自然拼读与绘本有效融合的教学策略浅析被引量：1
- 2022年
- 随着课程改革的深入实施,小学教育的基础作用越来越重要,而英语是小学教育中非常重要的一门学科。英语学习的关键是要认识和记忆英语词汇,并对词汇的发音规则了然于心。将自然拼读教学与绘本有效融合,不仅能增添课堂教学的趣味性,营造自由、快乐的学习氛围,还能让学生在语境的引导下正确读出词汇发音,培养学生良好的英语语感和自主学习能力,为学生后继的英语学习奠定坚实的基础。
- 张烨
- 关键词：小学英语绘本
- 开展绘本阅读,让小学英语阅读教学更精彩
- 2023年
- 英语作为国际交流的工具,是一门非常重要的学科。从小学开始,就要加强培养学生的基本英语素养。在小学英语中阅读是一大重点,教师需要采取多样的方法,其中绘本阅读是一种具有特色的教学策略。绘本具备色彩艳丽、浅显易懂、文字直观的特点,更符合小学生的认知规律和学习特点。本文从阅读入手,浅谈如何利用绘本阅读让小学英语阅读教学更精彩。
- 张烨
- 小学英语情境教学策略被引量：6
- 2006年
- 本文通过分析课堂教学片段,阐述了教师应如何利用课件、教具等手段有效地开展小学英语情境教学,以取得最佳的教学效果。
- 张烨
- 关键词：情境教学教具游戏
