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张玉刚

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:唐山师范专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 4篇体操
  • 4篇体操教学
  • 3篇教学
  • 2篇学法
  • 2篇实验组
  • 2篇纠正错误动作
  • 2篇教学法
  • 2篇错误动作
  • 1篇对比教学
  • 1篇对比教学法
  • 1篇诱导教学法
  • 1篇运动员
  • 1篇在体
  • 1篇赛中
  • 1篇少年运动员
  • 1篇身体
  • 1篇身体素质
  • 1篇实验前
  • 1篇手翻
  • 1篇练习器

机构

  • 4篇唐山师范专科...

作者

  • 5篇张玉刚

传媒

  • 2篇辽宁体育科技
  • 1篇山东体育科技
  • 1篇山西体育科技
  • 1篇唐山师专学报

年份

  • 1篇2000
  • 1篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1994
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
1994年全国青少年体操锦标赛男子双杠比赛述评
1994年
1994年全国青少年体操锦标赛男子双杠比赛述评山西省体育运动学校詹健唐山师范专科学校张玉刚山东省体委郭树江男子双杠是我国体操的强项,优秀体操运动员李敬曾多次获得双杠世界冠军,为我国争得荣誉,那么我国少年运动员双杠技术水平如何呢?这是我们十分关心的问题...
詹健张玉刚郭树江
关键词:少年运动员
诱导教学法在体操教学中的运用
1998年
前言 体操教学的特点是动作难度大、形式复杂、种类繁多。许多动作日常生活中极少见到,而对学生的协调、柔韧、灵敏、力量等身体素质要求很高。因此,体操教学难度较大,采用传统的讲解、示范、练习的方法已不适应现代的教学。
张玉刚
关键词:体操教学诱导教学法实验组纠正错误动作百分比
比较法在体操教学中运用的研究和探讨
1997年
1 问题的提出体操教学的特点是内容繁多,形式多样,既有单个动作,又有整套动作,既有静力性动作,又有动力性动作,学生在学习过程中既要建立单个动作的技能,又要建立整套动作的技能,所以对学生的协调、柔韧、灵敏等身体素质都有很高的要求,因此学生学习起来比较困难。什么方法教学效果好呢?这是一个值得我们研究和探讨的问题。通过多年来对各种教学方法的研究和运用,并经过教学实践的检验,比较法效果很好,现将比较法运用的过程和研究的结果介绍给大家。
张玉刚
关键词:体操教学比较法身体素质纠正错误动作教学效果
辅助练习器在体操教学中的运用被引量:1
2000年
文章介绍了作者自行研究制作的体操辅助练习器及其运用效果。
张玉刚
关键词:辅助练习器体操教学
体操教学方法改革的研究和探讨
1997年
体操教学内容繁多,形式多样,既有静力性动作,又有动力性动作;既有单个动作,又有成套动作。学生的柔韧、协调、灵敏等身体素质都有很高的要求。学生在学习体操技术时,既要建立单个动作的技术,又要建立成套动作的技能,所以说体操教学难度较大。
张玉刚
关键词:体操教学传统教学方法实验组实验前侧手翻对比教学法
共1页<1>
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