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桑蕾

作品数：5 被引量：4H指数：1
供职机构：赣榆县青口镇中心小学更多>>
相关领域：文化科学理学天文地球更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教学
  • 1篇低年级
  • 1篇低年级儿童
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术实践
  • 1篇因势利导
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐欣赏
  • 1篇音乐欣赏教学
  • 1篇优美
  • 1篇势利
  • 1篇竖笛
  • 1篇竖笛教学
  • 1篇年级
  • 1篇器乐
  • 1篇器乐教学
  • 1篇小学阶段
  • 1篇小学音乐
  • 1篇小学音乐教学

机构

  • 1篇赣榆县赣马镇...
  • 1篇赣榆县青口镇...

作者

  • 2篇桑蕾

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇新课程学习

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
低年级音乐欣赏教学的策略
2010年
音乐欣赏是音乐教育的组成部分之一,对培养学生感受音乐、欣赏音乐的能力有着重要的作用。对于小学低年级儿童来说,我觉得更要利用他们的年龄特征,因势利导,循循善诱,采用各种灵活多样的教学手段,从而更好地获得乐曲所表现的情感,理解音乐所表达的内容和形象。
桑蕾
关键词：音乐欣赏教学低年级儿童理解音乐感受音乐因势利导欣赏音乐
让笛声更优美——谈小学阶段的竖笛教学
2008年
器乐教学中的竖笛教学是学生学习音乐的重要艺术实践，是小学音乐教学的内容之一。竖笛教学可以丰富、充实小学课内外的音乐教学活动；提高学生的识谱、视奏能力，发展学生对音乐的感受力、理解力、表现力和创造力。竖笛教学要做以常教常新，以激发学生的学习兴趣，更重要的是要遵循一课一得和由浅入深，循序渐进的原则，不能让学生的训练安排得过满过难，加重学生的负担，挫伤学生学习的积极性。
桑蕾管锦善
关键词：竖笛教学小学阶段小学音乐教学艺术实践器乐教学
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