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程智

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：北京市翠微中学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇德育
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  • 2篇北京市翠微中...

作者

  • 2篇程智

传媒

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年份

  • 2篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
实现德育课程化的几个要素
2007年
1．转变教师角色新课程改革为教师提出了新的课题，即德育课程化。德育课程化绝不是德育课堂化，更不是单一的德育教学，而是要整合学校德育资源，让学生们在实践中感悟和体会。
程智
关键词：德育教学课程化教师角色德育资源课堂化
德育课程化之探微被引量：1
2007年
北京市高中课程改革的全面展开,必将给学校德育工作带来新的生长点,德育课程化和学科德育成为基层学校德育实践者关注的焦点。德育课程化是德育方面的重头戏,学科德育是全员德育的具体体现。如何理解德育课程化与学科德育的关系以及如何实施学校德育,是学校德育必须明确的课题。
程智
关键词：德育体系课程化学校德育工作课堂化教育误区
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共1页<1>
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