朱军
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
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- 用新时代美育思想引领学校诗意发展
- 2022年
- 党的十九大指出:“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”,这就要求我们把“人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标”。在全国教育大会上,习近平总书记强调“要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养”。因此,加强和改进学校的美育工作,用新时代美育思想引领学校诗意的发展,显得尤其重要。
- 朱军
- 关键词：美育思想美育工作社会主要矛盾学校美育以文化人以美育人
- 立德树人视域下有效教学的重塑
- 2021年
- 有效教学的重塑是当今课堂的重要话题。立德树人视域下的有效教学要做实培训,要解读学生,要行动起来,要形成传播社会主义核心价值观、弘扬中华民族优秀传统文化、挖掘创新精神的教学路径。从教学最优化理论出发,形成立德树人有效教学范式,基本实现以学生“学”为中心的课堂建构。
- 朱军
- 关键词：立德树人有效教学
- 校长如何成为办学治校的“大先生”——《教育家》杂志线上圆桌论坛校长治校观点集萃之一
- 2022年
- 校长是一校之魂,办好学校,校长是关键。深刻认识校长岗位的特殊性与重要性,认真贯彻党和国家的教育方针,按照政治家、教育家的要求,努力成为办学治校的“大先生”,这是新时代教育发展对校长提出的新要求。一位好校长就是一所好学校。一位素质高、业务精、能力强、有人格魅力的校长,对于一所学校形成良性的管理机制、深厚的校园文化、良好的育人氛围至关重要。近日,我们特邀一线校长就“校长如何成为办学治校的‘大先生’”建言献策。
- 姜乃强(策划)王晓宇(策划)彭瑞敏(策划)李俊峰蔡朝晖孙飞张庆刘中良林延勤李玲李玲闫为佳朱军朱军王琴彭美珍赵华
- 关键词：育人氛围办学治校校长治校
- 责任传情,让德育与美育融通发展
- 2022年
- 德育的最高境界,是让学生在潜移默化中得到浸润,进而慢慢转化为内在的优良品质。经过管理者梳理优化后的德育载体,可以变成一幅诗意的画作、一首振奋人心的音乐、一部充满哲理的情景剧,实现德育与美育的融通,让学生在发现美、欣赏美的过程中完善人格、陶冶情操、提升道德素养。基于此,张家港市第二中学通过校训"责任"这一载体,开启美育润德、德育孕美的校本实践。"责任"立规:浸美润德,独辟蹊径"责任"是张家港市第二中学的核心价值观。
- 朱军
- 关键词：德育载体校本实践情景剧完善人格
- “责任德育”:育人范式的校本实践表达
- 2021年
- “责任德育”是我校14年的校本实践,在责任行政团队、责任学科团队、责任班级小组团队进行了长期的探索和实践。责任团队关注教育的内驱力,关注成长的内动力,关注学习的内激情,促进了学生、教师、学校的共同发展。
- 朱军
- 关键词：创造力
