蒋珂
- 作品数：12 被引量：12H指数：2
- 供职机构：常州刘国钧高等职业技术学校更多>>
- 发文基金：江苏省职业教育教学改革研究课题江苏省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学建筑科学更多>>
- 智能农田灌溉系统的设计被引量：1
- 2022年
- 为了助推我国农业发展,更好地利用水资源,有效缓解农业灌溉缺水问题,用现代化的智能节水灌溉体系代替传统农业灌溉体系势在必行,本研究通过构建基于PLC控制技术的智能农田灌溉系统,利用变频器输出信号控制喷灌系统中水泵的开关及运行速度,使其达到随时间、温度、湿度的变化对农田进行精准灌溉,降低了管理成本,提升了农业用水的利用率。
- 蒋珂耿淬
- 关键词：PLC传感器灌溉系统变频器
- 如何让学生自主管理班级被引量：2
- 2011年
- 在班级管理过程中建立平等融洽和谐的师生关系,注重培养学生的主人翁意识和集体荣誉感,发挥学生的自我教育功能,调动学生的参与性,建立良好的班风,培养学生的自主意识,逐步实现让学生自主管理好班集体。
- 蒋珂
- 关键词：班级管理学生主体作用
- 一种自动化连续包装装置
- 本实用新型涉及包装设备技术领域，且公开了一种自动化连续包装装置，包括底座和升降台，所述底座的顶部开设有包装槽，所述底座的底部等距离插接有通管，所述通管的内侧插接有一号抽气管，所述一号抽气管的顶部贯穿通管并延伸至包装槽的内...
- 郭爱云帅伟单艳芬蒋珂万萍
- 文献传递
- 工业机器人自动化生产技术的实践研究被引量：1
- 2022年
- 研发和提升工业机器人自动化生产技术是新时代科学技术在社会发展过程中的主要潮流,本研究概述了我国工业机器人发展现状,阐述了工业机器人核心技术研发的趋势及在企业生产中的应用,分析了工业机器人自动化生产技术的实践。研究结果表明,相关企业将工业机器人代替人工,不仅大幅度降低了企业的人力成本,而且全面提高了生产工作效率,提升了产品质量,进而增强了企业的核心竞争力。
- 王萍蒋珂
- 关键词：工业机器人自动化生产技术
- 电解加工用水平振动机构的设计
- 2020年
- 随着社会的不断进步,科学技术发生了巨大的变化,其中电解加工技术在实际生产中的应用越来越广泛。文章设计了一个能实现水平振动的机构装置,其振幅可调,利用该机构可以实现左右高频振动对阴极工件的加工。
- 王萍蒋珂
- 关键词：电解加工振幅
- 如何构建高职院校可持续发展的班级文化
- 2018年
- 加强班级文化建设,努力营造积极、健康向上的班级文化,探索一套适应高职院校特点的班级文化建设模式,是班主任亟待研究和解决的重要课题,本文就如何构建可持续班级文化作出一些探究,望以提高班级管理水平和促进学生发展,努力优化学校教育。
- 蒋珂
- 关键词：班级制度可持续发展专业文化
- 高职机电类实践性课程须融入工匠精神
- 2018年
- 一、精心设计课程项目机电类专业以往的课程设计主要依赖于人才培养方案、课程标准进行,这一点与企业工作岗位任务存在严重脱节的现象。为避免这一现象,学校可组织专业教师下企业调研,获取生产技术资料,课程设计基于企业的工作过程开展。复杂项目可化解为多个任务,然后学生分小组开展活动,每个学生负责任务的一部分,大家互相讨论,分析、设计、安装以及调试,教师重点关注各组的整体学习动态,及时反馈,及时解答。
- 蒋珂
- 关键词：高职教学实践性课程
- 基于GIS的合流管网全流程管理系统的开发
- 2021年
- 伴随城市的高速发展,地下排水管网的覆盖范围日益扩大。同时,以前的排水管网逐渐出现一些老化问题,包括负荷过重、管道堵塞等,城市排水管网的运行管理出现了前所未有的困难。本研究通过构建基于GIS的合流管网全流程管理系统,找寻可依赖的分析依据和方法,将地下的网络结构及排水管道的运行状况以直观的图形或数据的形式快速准确地呈现在管理者面前。仿真结果表明,此系统既增强了决策方案的可行性,又提高了管网运行的效率。
- 蒋珂王萍
- 关键词：监测预警
- 一种剪板机的自动翻倒机构
- 本实用新型公开了一种剪板机的自动翻倒机构，包括PLC控制器和步进电机，所述PLC控制器安装在机架的一侧面上，所述步进电机安装在移动台的顶侧面上，所述输送带安装在机架的顶侧，所述导轨安装在机架的顶侧，所述行程开关安装在机架...
- 张俊蒋珂周惠文郭爱云帅伟
- 文献传递
- 基于产教融合机电一体化专业群建设的校企合作模式探析被引量：6
- 2020年
- 探索校企合作模式,是加强机电一体化专业群内涵建设,推进职业教育创新、科学发展的重要环节,是实现产教融合的核心内容。文章基于产教融合机电一体化专业群建设的校企合作模式展开了探析,以期提高职业学校办学水平和教学质量,有效开辟强化学生职业道德和职业素质教育、提高学生职业技能的途径,形成多层次、多途径、全方位的校企合作模式,创新校企合作运行机制。这也是努力实现深化校企合作机制,构建“以岗位需求为导向、以素质教育为基础、以能力培养为主线、以工学交替为切入点、以产教融合为平台”的人才培养途径。
- 蒋珂王萍
- 关键词：校企合作
