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吴军

作品数：5 被引量：11H指数：2
供职机构：江苏省东台市时堰镇中学更多>>
发文基金：江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 3篇知识
  • 3篇中学物理
  • 3篇物理教学
  • 3篇理教
  • 3篇教学
  • 2篇定理
  • 2篇正弦定理
  • 2篇数学
  • 2篇中学物理教学
  • 2篇物理解题
  • 2篇解题
  • 1篇等效
  • 1篇等效电源
  • 1篇电动势
  • 1篇电源电动势
  • 1篇知识处理
  • 1篇知识体系
  • 1篇知识网
  • 1篇知识网络
  • 1篇赏析

机构

  • 4篇江苏省东台市...

作者

  • 4篇吴军

传媒

  • 1篇中学物理
  • 1篇教学与管理（...
  • 1篇中学物理教学...
  • 1篇湖南中学物理

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2009
  • 2篇2008
共 5 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
正弦定理在物理解题中的应用赏析
2008年
"物理难"已成为许多高中生的口头禅.高中生觉得物理"难"的一个较主要的原因是他们在处理物理问题的过程不能灵活的运用已掌握的数学知识.数学是科学的语言,作为工具学科其思想、方法和知识始终贯穿于整个物理学,培养学生熟练地运用数学工具解决物理问题是中学物理教学的任务之一.
吴军
关键词：正弦定理中学物理教学数学工具矢量图几何知识
正弦定理在物理解题中的应用赏析
2008年
高中学生觉得物理“难”的一个主要原因，是他们不能灵活地运用数学知识处理物理问题．数学作为工具学科，其思想、方法和知识始终贯穿于整个物理学，培养学生熟练运用数学工具解决物理问题是中学物理教学的任务之一．教师如能有意识地将高中生所掌握的数学思想、知识融人物理教学中，将会起到事半功倍的效果．下面以正弦定理在高中物理中的应用为例，以期抛砖引玉．
吴军
关键词：物理解题正弦定理中学物理教学赏析知识处理数学思想
伏安法测电源电动势和内阻的系统误差分析被引量：1
2014年
本文分析了伏安法测定电源电动势和内阻的系统误差来源,运用解析法、图象法和等效电源法分析系统误差,提出了一种消除伏安法系统误差的方法.
吴军
关键词：伏安法解析法图象法等效电源
中学物理概念教学的现状分析及对策被引量：8
2009年
物理概念是整个物理学知识体系的基础，如果把物理这门学科比作高楼大厦，那么物理概念就是构成这座大厦的基石，因此物理概念教学成为物理教学的核心。李政道在回答怎样才能学好物理这一问题时就曾强调：学习物理的首要问题是要弄清物理学中的基本概念。物理概念教学的效果如何，直接关系到学生对于物理知识的认知程度，进而影响到学生整体知识网络的构建与拓展，可以说学好物理概念是学好物理的关键。
吴军
关键词：物理概念教学知识体系物理教学物理知识知识网络
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