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杭玉琴
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2
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供职机构:
盐城市泽夫中学
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分层作业是对学生的一种鼓励
2011年
在初中数学课堂教学中运用分层教学,是因材施教的具体体现,也是教学方式的一种新的尝试,正成为新课改推进流程中的一种需要.作为分层教学中的一个重要环节,分层作业越米越受到教师们的重视.因为如何优化作业设置,提高作业效益,是学生减轻负担、增加信心、快乐学习的保证.我通过近两年初中数学作业分层布置的实践,体会到分层作业不仅仅是因材施教的需要,更是对学生的一种鼓励.
杭玉琴
关键词:
数学课堂教学
分层教学
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