郭建贵
- 作品数：8 被引量：23H指数：3
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- 单纯乳头溢液的诊治体会(附64例报告)被引量：1
- 2006年
- 目的总结单纯性乳头溢液的诊断和治疗经验。方法对64例单纯性乳头溢液的诊断治疗进行回顾性分析。结果乳腺彩超及选择性乳管造影术对本病均有较高的诊断价值,阳性率分别为66.67%和71.88%。病变乳管内置管美蓝注射有助于病灶的探查和切除。结论乳腺彩超及选择性乳管造影对乳头溢液的诊断有很重要意义,通过美蓝指示行病变区乳腺区段切除安全有效。
- 刘志军郭建贵杨爱枝
- 碘佛醇造影在新生儿消化道畸形中的诊断价值及安全性被引量：8
- 2019年
- 目的:探讨碘佛醇行上消化道造影在新生儿消化道畸形中的诊断价值及安全性。方法:选取2014年4月至2018年1月我院89例可疑消化道畸形的新生儿应用碘佛醇行上消化道造影检查,与术后及出院的诊断进行对比分析;选取部分患儿检测造影前及造影后24 h血尿素氮、血清肌酐值,观察造影后24 h内有无过敏反应。结果:应用碘佛醇行上消化道造影对新生儿消化道畸形的诊断与术后及出院的诊断具有较好的一致性(kappa值=0. 931,P=0. 000);且造影前后消化道畸形新生儿血尿素氮及血清肌酐值无统计学差异(P> 0. 05),造影后24 h内无过敏反应。结论:应用碘佛醇行上消化道造影对新生儿消化道畸形是一种较好的诊断方法,且无不良反应。
- 张文龙刘建学王培林郭建贵
- 关键词：碘佛醇上消化道造影新生儿消化道畸形
- 佝偻病患儿骨碱性磷酸酶检测及临床分析被引量：2
- 2009年
- 目的：探讨骨碱性磷酸酶（BALP）在佝偻病患儿诊断中的价值。方法：采用免疫学方法对来我院就诊的202例临床初筛发现夜惊、多汗等症状的0～3岁患儿的标本进行血清BALP、钙、磷的测定,同时进行外型特征等资料分析。结果：患儿BALP异常率92.1%,钙的异常率为28.3%,磷的异常率31.8%,碱性磷酸酶（ALP）异常率59.2%。X线及肋骨拍片检出阳性率占18.8%。结论：血清BALP的测定对佝偻病早期诊断特异性强,方法简单,有利于佝偻病的早期诊断、早期发现、早期治疗;提高了佝偻病的诊断质量,大大减少了漏诊和误诊的发生,可作为诊断和治疗小儿佝偻病的灵敏指标。
- 王映峰郭建贵
- 关键词：佝偻病骨碱性磷酸酶
- 64排CT三维重建在累及关节面骨折治疗中的应用被引量：5
- 2012年
- 目的探讨三维CT重建在累及关节面的复杂骨折治疗中的指导意义。方法包钢第三职工医院自2008年至今共收治累及关节面的复杂骨折40例（髋臼骨折12例，胫骨平台骨折18例，踝关节骨折10例），术前均行x线摄片并行CT扫描和三维CT重建，对关节面损伤程度进行评估并制定最佳治疗方案。结果12例髋臼骨折中9例行手术治疗，18例胫骨平台骨折中16例行手术治疗，10例踝关节骨折中7例行手术治疗。结论三维重建成像能立体地、直观地显示传统X线摄片所不能直接显示的关节面骨折，尤其在显示隐匿性骨折线方面明显优于CT平扫，对手术前的骨折分类、治疗方案制订以及手术入路选择有一定的指导意义，能为制定精细的手术方案提供可靠依据。
- 郭建贵陈少林王贵民
- 关键词：三维CT关节面骨折
- 新生儿缺氧缺血性脑病64例临床及CT分析被引量：2
- 2010年
- 目的:对新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)64例,从窒息及其有关因素,出生1minApgar评分,临床表现,头颅CT检查,动脉血氧饱和度测定几方面进行分析。结果:全部病例均有窒息或窒息高危因素。其中1minApgar评分≤7分52例,>7分12例,HIE程度与1minApgar评分基本相符;头颅CT与临床HIE程度完全相符52例,占81.25%,9例CT未见低密度影。结论:在HIE诊断中,不能单以1minApgar评分高低或生后2～3天头颅CT无低密度改变而否定HIE,应以临床表现为主,结合孕产史、CT检查等动态观察综合分析评定。
- 王映峰郭建贵
- 关键词：新生儿缺氧缺血性脑病
- 新生儿颅内出血的临床分析
- 2005年
- 新生儿颅内出血(ICH)是新生期的危重病,其病死率较高,即使存活者也常遗留神经系统后遗症.头颅CT检查对新生儿颅内出血的诊断具有重要作用,并能使患儿获得及时救治.本文将包钢第三职工医院及内蒙古电力医院2002年至2004年经CT确诊的18例ICH分析如下.
- 郭建贵王映峰
- 关键词：新生儿颅内出血神经系统后遗症头颅CT危重病存活者ICH
- 普米克-令舒雾化吸入佐治小儿毛细支气管炎疗效观察被引量：1
- 2006年
- 王映峰郭建贵陈小荣张晓云
- 关键词：小儿毛细支气管炎雾化吸入普米克佐治令舒人类偏肺病毒
- 医学影像技术学教学实践探讨被引量：4
- 2010年
- 目的:针对现代医学影像技术学的数字化的特点,探讨临床教学的新方法。方法:要求学生理论知识要融会贯通,临床实习要保障学生动手时间,强化学生动手能力。结果:学生能较熟练地操作使用现代化影像设备。结论:强化实际操作的实习带教方法,在医学影像技术教学中收到了良好效果。
- 石继飞郭建贵
- 关键词：医学影像技术学数字化教学实践
