乔建萍
- 作品数：3 被引量：0H指数：0
- 供职机构：白银市白银区第二小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 兴趣是基础——试析如何实现高品质小学体育课堂的生成
- 2023年
- 随着阳光体育运动的贯彻执行,教师自觉将生本理念与 质量意识应用于体育教学之中,努力为小学生建构一个自由奔 跑、快乐表现、健康成长的优质环境。教师在教学实践中慢慢 发现兴趣是开启生命活力的金钥匙,并开始将兴趣培养作为体 育教学实现提质增效与创优发展的有力抓手,努力为小学生提 供趣味横生的体育活动形式。因此,教师以生本理念为指导努 力架构有兴趣、有体验、有诱导的人性化体育活动,有效促进 小学生的身心健康、切身体验与快乐成长。
- 乔建萍
- 团体操训练中团队精神培养之我见
- 2009年
- 一、在团体操训练中必须渗透团队精神
团队精神是新世纪高素质人才的必备条件．是指一个团体的各成员之间通过互相配合、和谐相处、共同努力，进而达到共同发展的合作精神。
- 乔建萍
- 关键词：团队精神
- 任务驱动法在小学体育教学的运用探究
- 2023年
- 体育教学能够为小学生提供丰富多彩的游戏活动与健身形式,能够为小学生输送高品质的主体互动、活动体验以及兴趣激发,科学强化小学生的表现动机与成长观念。所以,小学生非常乐于接受并完成教师设计与实施的探究任务,能够向体育教学活动输入源源不断的主体支持与能动保障,从而使体育教学拥有坚实的群众基础。可见,任务驱动法非常适合应用于体育教学活动之中,能够为小学生提供美不胜收的趣味刺激与活动体验,加速小学生成为体育活动的主人。
- 乔建萍
