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王佩平

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：安庆市太湖县新城小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇三化
  • 1篇品德
  • 1篇品德课
  • 1篇品德课程
  • 1篇品德形成
  • 1篇资源开发与利...
  • 1篇小学品德
  • 1篇小学品德课
  • 1篇小学品德课程
  • 1篇教育
  • 1篇教育内涵
  • 1篇课程
  • 1篇课程资源
  • 1篇课程资源开发
  • 1篇课程资源开发...
  • 1篇交通标识

机构

  • 2篇安庆市太湖县...

作者

  • 2篇王佩平

传媒

  • 2篇中小学教学研...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
小学品德课程资源开发与利用要“三化”
2008年
《品德与生活（社会）》是一门以儿童社会生活为基础、促进学生良好品德形成的综合课程，有着丰厚的教育内涵，但每课的内容仅由几幅图画和简洁的文字组成，这就要求教师必须善于广泛开发和充分利用各种课程资源，充实教学内容，开拓教学空间。在多年的教学实践中我常常注意以下三个方面。
王佩平
关键词：课程资源开发与利用品德形成教育内涵
思品作业巧设计
2007年
　　小学思想品德课教学中,根据学生的年龄特点,遵循思想性、知识性、趣味性、实践性有机结合的教学原则,精心设计形式多样的练习作业,是提高思想品德课教学效果,培养学生的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为的有效途径.多年来笔者尝试在教学实践中对《品德与社会(生活)》作业巧设计.……
王佩平
关键词：交通标识
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