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魏云虎

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:江苏省清江中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 2篇生物教学
  • 2篇校长
  • 2篇高中生
  • 2篇高中生物
  • 1篇毒性
  • 1篇学校管理
  • 1篇胰岛
  • 1篇胰岛素
  • 1篇育发
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇实写
  • 1篇思维
  • 1篇思维导图
  • 1篇葡萄糖
  • 1篇秋实
  • 1篇助学
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞毒

机构

  • 6篇江苏省清江中...
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 6篇魏云虎
  • 1篇陈晓暄
  • 1篇乔中云

传媒

  • 2篇江苏教育研究...
  • 1篇中学生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇试题与研究(...
  • 1篇读与写(上旬...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2011
  • 2篇2010
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
高中生物教学中多元化评价的策略探讨
2020年
在现阶段的高中生物教学中,教师往往是通过学 生的成绩好坏来对学生进行教学评价的,这种评价标准并不适 用于所有学生,不利于提高学生对自身的认识和改善学生的学 习方法。教师可以根据新课程改革的需要和学生发展的特点,采用多元化的教学评价,面对不同的学生采用不同的评价标 准,这样有助于教学评价发挥到最大作用。为有效落实高中生 物教学中多元化评价的开展,本文将从学生的学习态度、实践 操作、学习习惯这三个方面来探讨多元化评价的策略。
魏云虎
关键词:高中生物
有效利用思维导图助学高中生物
2021年
在高中教学活动中,生物教学对学生的发展有着重要的意义,是确保学生全面掌握生物进化知识的重要学科之一。因此,在高中生物学教学活动中,教师们有必要不断改进并创新教学方法,利用思维导图在课堂上的应用来提高学生的兴趣、提高课堂教学质量。本文将从课前、课中、课后三个角度对思维导图在高中生物教学中的应用进行有效分析。
魏云虎
关键词:高中生物思维导图
例谈“比喻法”在生物教学中的应用被引量:2
2011年
比喻法是最受欢迎的直观教学手段之一。比喻法的巧妙运用可以使得生物学概念、原理和过程简单,具体化,趣味化,大大提高课堂效率。
魏云虎
关键词:生物学教学
浅谈内环境稳态教学中两个困惑的问题
2014年
本文就胰岛素如何促进组织细胞对葡萄糖的吸收和效应T细胞如何识别并杀死靶细胞两个问题进行简要分析。
魏云虎
关键词:胰岛素葡萄糖细胞毒性T细胞靶细胞
春华秋实写精神
2010年
我于1999年8月到清江中学工作,与韩校长合作共事已有11个春秋,亲历了在她的领导下学校跨越式发展的过程。学校发展的领路人韩校长.正用满腔的豪情与丰硕的成果谱写着激昂的清中精神。
王应标乔中云魏云虎陈晓暄
关键词:副校长实写跨越式发展合作共事
一个教师眼中的韩校长
2010年
她特别。第一眼见到她就觉得她是一个不平凡的女性,不管什么时候她的站姿、坐姿都是笔直的.走路时节奏中充满着力量,说话时铿锵中透着谦逊。她的眼神时刻给人传达着一个信念:
魏云虎
关键词:校长教师学校管理教育发展教育思想
共1页<1>
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