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黄建华

作品数:47 被引量:67H指数:4
供职机构:北京航空航天大学更多>>
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文献类型

  • 47篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 13篇历史地理
  • 11篇政治法律
  • 5篇经济管理
  • 4篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学
  • 1篇社会学

主题

  • 9篇维吾尔族
  • 8篇政治
  • 8篇思想政治
  • 6篇政治理论
  • 6篇政治理论课
  • 6篇盛世才
  • 6篇思想政治理论
  • 6篇思想政治理论...
  • 6篇理论课
  • 6篇民国
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  • 6篇高校
  • 5篇社会主义
  • 5篇主义
  • 5篇国民党
  • 5篇国民党政府
  • 4篇权力
  • 4篇权力运作
  • 4篇教育

机构

  • 47篇北京航空航天...
  • 3篇北京大学
  • 1篇北京城市学院
  • 1篇北京理工大学
  • 1篇清华大学

作者

  • 47篇黄建华
  • 4篇刘佳
  • 3篇赵平
  • 2篇姚小玲
  • 2篇张妍
  • 2篇郑彦良
  • 1篇吴昌盛
  • 1篇张梦婷

传媒

  • 5篇喀什师范学院...
  • 4篇新疆大学学报...
  • 3篇新疆师范大学...
  • 3篇新疆地方志
  • 3篇乌鲁木齐职业...
  • 3篇科技创新导报
  • 3篇中共山西省直...
  • 2篇中国大学教学
  • 2篇北京航空航天...
  • 2篇西北民族大学...
  • 2篇北方民族大学...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇新疆社会科学
  • 1篇西域研究
  • 1篇清华大学学报...
  • 1篇西北第二民族...
  • 1篇宁夏党校学报
  • 1篇西北民族研究
  • 1篇乐山师范学院...

年份

  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 8篇2013
  • 4篇2012
  • 2篇2011
  • 3篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇2006
  • 4篇2005
  • 3篇2004
  • 1篇2003
  • 5篇2002
  • 3篇2001
47 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
与时俱进是马克思主义的理论品质--学习《共产党宣言》有感被引量:2
2016年
马克思,恩格斯通过对《共产党宣言》的修改、补充和完善,为我们树立起马克思主义与时俱进理论品质的光辉典范。正因为马克思主义具有与时俱进的理论品质,才有了经济文化落后的俄国和中国革命的胜利,才有了落后的东方农业大国走出了一条中国特色的社会主义道路。
黄建华黄舫盢
关键词:共产党宣言俄国革命中国特色社会主义道路
研究性学习在高校思想政治理论课中的运用被引量:11
2008年
在高校思想政治理论课《毛泽东思想概论》、《邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》等课程中开展研究性学习是可行的,它可以通过组织学生进行专题研究的形式进行,并将研究成果借用多媒体课件形式在课堂展示。
黄建华郑彦良
关键词:思想政治理论研究性学习多媒体课件
清代维吾尔族伯克的权力及其权力运作
2013年
伯克作为政府与维吾尔族民众联系的中介,权力很大。伯克在权力运作过程中,很少受到制约,民众根本没有参与政权的机会。
黄建华
关键词:维吾尔族伯克权力权力运作
毛泽东民族思想在新疆的实践被引量:3
2005年
毛泽东民族思想是马克思列宁主义的民族理论与中国民族实际相结合的产物。它在新疆的实践使新疆各少数民族人民从前资本主义发展阶段飞跃到社会主义阶段,各少数民族人民充分享有当家作主的权利,新疆经济发展,人民生活改善,在各民族人民之间建立起平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
黄建华
关键词:毛泽东民族思想少数民族
新疆三区革命没有发展到南疆的原因探析被引量:2
2004年
本文认为南疆居民生活相对安定,新疆统治阶级内部的矛盾得到调和,南疆封建和宗教上层人士对苏联有所疑惧,南线作战没有大的军事胜利以鼓舞人民,这些都是三区革命没有能够发展到南疆的主要原因。
黄建华
关键词:少数民族手工业盛世才
清朝至民国时期维吾尔族乡约的权力及权力运作
2012年
光绪十年(1884年)新疆建省后至民国26年(1937年),新疆维吾尔族聚居区实行的是乡约制度。乡约作为政府与维吾尔族民众联系的中介,权力很大。乡约在权力运作过程中,很少受到制约,民众根本没有参与政权的机会。
黄建华
关键词:维吾尔族权力乡约
主体间性在高校思想政治理论课改革中的运用
2013年
高校思想政治理论课程改革逐步纳入中央议题,实现顶层设计。文章首先论述了主体间性的三个基本特征;其次阐明了主体间性与高校思政课程改革存在契合性;最后,基于主体间性理论,提出了高校思政课程改革的路径:学生本位思想贯穿思政课教学全过程,人本话语范式与文本话语范式相结合,坚持多元化的课程表现形式、构建全方位的激励和保障体系。
郝鑫刘佳黄建华
关键词:主体间性思想政治理论课程教学改革思想政治教育
中国社会主义革命和建设理论课程的整合——将毛泽东思想概论、邓小平理论概论和“三个代表”重要思想概论课合并开设刍议
2003年
目前高等学校在中国社会主义革命和建设理论方面,或开设有毛泽东思想概论、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论两门必修课,或开设有毛泽东思想概论、邓小平理论概论和"三个代表"重要思想概论三门必修课.
黄建华赵平
关键词:毛泽东思想邓小平理论课程设置思想政治素质
甲申年感言——中国共产党人对跳出执政周期律的认识进程
2005年
概述了郭沫若的《甲申三百年祭》所引发的一代又一代中国共产党领导集体对党跳出执政周期律的认识进程:毛泽东认识到要让人民行使当家作主和民主监督的权力;邓小平提出三个"有利于"标准凸显执政党兴国富民的价值追求;江泽民创造性地提出"三个代表"重要思想,在认识上和实践上进一步把握住了中国共产党的执政规律,胡锦涛在新时期高举"三个代表"重要思想的伟大旗帜,紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务和执政党的自身建设,全心全意为人民群众谋利益。
赵平黄建华
关键词:中国共产党
国民党政府对维吾尔族民众的软控制
2013年
国民党政府直接统治新疆后,通过舆论、宗教信仰、道德等方面的引导对维吾尔族民众实行软控制。这种软控制具有与硬控制配合默契、动用社会能量少,且具有控制的全面、牢固、持久性的特点。
黄建华
关键词:国民党政府软控制
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