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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇医药卫生

主题

  • 1篇导管
  • 1篇药品
  • 1篇药品管理
  • 1篇医疗界
  • 1篇置管
  • 1篇置入中心静脉...
  • 1篇质量管理
  • 1篇失效模式
  • 1篇同质化
  • 1篇抢救
  • 1篇抢救车
  • 1篇全程督导
  • 1篇中心静脉
  • 1篇中心静脉导管
  • 1篇专科
  • 1篇专科护士
  • 1篇专科护士培训
  • 1篇外周
  • 1篇外周置入中心...
  • 1篇静脉

机构

  • 5篇新疆医科大学...
  • 1篇新疆维吾尔自...

作者

  • 5篇周芳
  • 3篇王梅新
  • 2篇马学先
  • 2篇张春华
  • 2篇王理瑛
  • 1篇李萍
  • 1篇杨益
  • 1篇胡玲
  • 1篇晏苒
  • 1篇尚伟

传媒

  • 2篇医院管理论坛
  • 1篇新疆医学
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇齐鲁护理杂志

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 2篇2015
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
基于JCI标准抢救车药品安全管理模式与实践被引量:13
2016年
目的基于JCI标准,确保紧急情况下抢救物资的有效性和可及性。方法按照JCI标准要求,建立跨部门抢救车安全功能小组,对全院抢救车进行基线调研,规范抢救车的配置和管理。结果改进后的抢救车药品管理模式,抢救及时率从66.57%提高至96.52%,医务人员对抢救车配置的熟知度从70.32%提高至98.15%,患者满意度从68.96%提高至97.63%,提高用药的安全性及抢救患者的有效性。结论应用JCI标准实施抢救车药品管理模式,有效的提高抢救车药品安全管理水平和患者满意度,确保全院范围内提供可及的同质化服务。
周芳王梅新杨益王理瑛
关键词:JCI标准
医院进行JCI认证的意义及评审体会被引量:8
2016年
本院根据JCI标准并结合医院特点及独特地理位置和地域特点,积极进行JCI认证的准备工作,目的在于通过认证工作,以评促建,为患者提供满足其健康需求的服务,疏通各服务流程,以提高患者的治疗效果,最大限度的利用医疗资源,与国际医院管理接轨同步,全面提升医院的服务内涵与服务水平,提高医院在西部地区竞争优势和中亚地区的影响力,为把医院建设成为西部领先,中亚地区具有较高影响力的国际性综合性医院奠定坚实基础。
周芳尚伟马学先晏苒
关键词:JCI认证
失效模式-效果分析法在PICC置管质量管理中的应用被引量:18
2017年
目的探讨失效模式-效果分析(Failure mode and effects analysis,FMEA)法在PICC置管质量管理中的应用效果。方法选择2015年7月-2016年3月行PICC置管的122例患者,应用失效模式和效果分析找出PICC置管操作及维护中所有的失效模式和潜在的风险原因,计算风险数(RPN)值,对优先风险数(RPN)值的失效模式进行分析,制定防范措施并实施后观察效果。结果 FMEA法干预后PICC置管操作及维护中所有的失效模式RPN值均明显下降,PICC置管成功率为95.08%;一次置管成功率达85.25%,并发症发生率为9.84%。结论采取FMEA法干预可提高护理人员置管技术、有效降低PICC置管并发症的发生,对护理人员在全程管理与护理服务特殊性关键流程中起指导作用,使得问题解决及时,保证了质量的持续改进。
周芳张春华王梅新王理瑛马学先
关键词:外周置入中心静脉导管质量管理
急救专科护士培训在新疆的实施与效果被引量:1
2015年
急诊科是抢救危重病人的重要场所,具有突发性、多变性、复杂性等特点[1]。因此,急诊护士具备全面专业的急救知识、精湛的急救技能才能确保急诊科护理质量与安全,提高病人抢救成功率。如何增强医护人员专业急救意识和提升技能,建立一支训练有素的专业队伍,是医疗界当前需要思考和面临的重要课题之一[2]。
胡玲周芳李萍
关键词:专科护士培训急诊科护士急救技能全程督导急救意识医疗界
新疆地区乡村护士培训现状与培训需求调查分析被引量:5
2015年
目的:调查新疆地区乡镇卫生院护理人员目前的培训现状及培训需求,为更好地开展培训工作提供客观依据。方法:采用自制的护士培训现状及需求调查问卷,对新疆地区72所乡镇卫生院的199名护理人员进行调查分析。结果:新疆地区乡村护士培训需求强烈;在培训内容需求方面,临床或护理操作技能、急诊急救知识、专业基础理论知识成为乡村护士最期望培训内容,不同工作年限对培训需求有统计学差异(P<0.05);最希望采取的培训方式是到上级医院进修,参加专科培训,上一级医院进行讲座。结论:新疆地区乡村护士对护理培训需求较大,管理者应根据乡村护士的培训需求有计划有步骤的制定适合的培训方案,并结合新疆地方特色,开展因地制宜的、形式多样的培训,才能获得更佳的培训效果。
张春华周芳王梅新
共1页<1>
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