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医护人员工作价值观量表的制定及其信效度测评被引量：3: 2015年; 目的编制医护人员工作价值观量表,为研究医护人员工作价值观现状及其影响因素提供量化工具。方法参考工作价值观问卷调查表(WVQ)、明尼苏达满意度量表(MSQ)及职业价值观测试量表(WVI)自制医护人员工作价值观量表。采用分层随机抽样方法选取100名医护人员为调查样本,运用独立样本t检验等对量表进行项目分析;采用可靠性检验、因素分析对量表进行信效度测评。结果通过筛选,保留34个题项,其α系数为0.948,KMO(Kaiser-Meyer-Olkin)为0.857,Bartlett的球形检验P=0.000,即具有良好的效度,适合进行因子分析。结论调整后的自制医护人员工作价值观量表具有较高的信效度,可用于医护人员工作价值观测评。; 顾伟敏蒋丽娟高阳韦益敏陈洁袁青; 关键词：医护人员工作价值观量表信度

上海某三级医院学科带头人队伍现状分析被引量：9: 2013年; 目的:分析上海某三级医院与全国最佳医院排行榜上学科带头人情况对比,为未来学科发展、人才规划及人才梯队建设提供参考建议。方法:通过资料收集与自行设计问卷相结合,对调查结果进行分析。结果:上海某三级医院学科带头人与全国最佳医院在学历、社会兼职、博导资格等方面存在一定差距。结论:在医疗水平不断发展的同时,通过对高层次人才引进、学科骨干培养等一系列措施,带动各学科人才梯队的建设,有利于医院的可持续发展。; 陈玮陈洁费健; 关键词：学科带头人人才梯队

某三级甲等医院优秀青年人才综合能力评价指标体系构建被引量：4: 2013年; 目的研究并制定符合医院“优青”特点的综合能力评价指标体系。方法采用文献检索以及对于2009—2010年入选的各级“优青”共计100人次进行问卷调查，并运用SPSS17．0软件进行数据分析。结果“优青”的年龄、职称和岗位性质的差异具有统计学意义（P〈0．05），对于是否建立主观评价和客观评价两部分的意见有所不同，教学和科研岗位倾向于客观评价。大多数认为采取主观评价40％和客观评价60％相结合的方式，组织10～20人的应届“优青”和历届“优青”相结合的评价团队，加强临床能力考核的力度。同时调整科研方面考核指标，使其符合“优青”特点：放宽课题至校级、院级，参与编写论著作为附加得分。结论合理的评价体系能够增强人才发展的竞争力和后劲，为医院的全面发展奠定了坚实的基础。; 陈洁顾伟敏朱澄园陈琪费健; 关键词：优秀青年教师综合能力评价指标体系

优秀青年医学人才综合能力评价指标体系实证研究被引量：7: 2014年; 目的建立全面、综合反映医院优秀青年医学人才综合能力评价的指标体系,建立规范、公正的医院人才综合能力评价指标体系的管理模式。方法采用文献检索以及对于2009—2010年入选的各级优秀青年医学人才进行问卷调查,并运用SPSS17.0软件进行数据分析。结果主观评价以医院考核、科室考核、优秀青年医学人才互评和资深优秀青年医学人才打分的形式进行,权重分别为28%、38%、20%和14%;客观评价指标的权重均值为医疗52%、教学22%、科研26%;将科室性质分为手术科室和非手术科室,优秀青年医学人才科室的差异具有统计学意义(P<0.05)。将样本分为市、院、校优秀青年医学人才,不同的年龄、职称、学历/学位、科室、岗位有显著性差异(P<0.01或P<0.05)。结论不断深入细化优秀青年医学人才综合能力评价指标体系的各项指标,使整个评价指标体系更加科学、客观和公正;加强各层次优秀青年医学人才的交流与合作,完善考核制度建设,建立优秀青年医学人才考核信息管理系统。; 陈琪袁青朱澄园陈洁顾伟敏费健; 关键词：综合能力评价指标体系实证研究

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陈洁